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课程思政
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中国科学报
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化工高等教育
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辽宁警察学院学报
(1)
国家通用语言文字教学与研究
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成都航空职业技术学院学报
(1)
佳木斯职业学院学报
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关键词
航空类院校机械设计
课程思政
教学改革探索
作者:
周思雨
王春华
何波
来源:
中国教育技术装备
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
课程思政
航空类院校
教学改革
机械设计
描述:
根据航空类院校的背景特色,探索新工科背景下航空类院校机械设计
课程思政
方案。针对现有机械设计
课程思政
的不足,从教学内容、科研反哺教学、教学模式改革等方面提出思政教学改革方案。引导当代大学生树立航空报国的情怀,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和接班人。
基于
课程思政
的多维度教学方式探究——以航空概论课程为例
作者:
王霞
陈畅子
唐燕华
来源:
国家通用语言文字教学与研究
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
多维度
课程思政
航空概论课程
描述:
课程思政
旨在将思想政治教育融入专业课程教学,强调在传授专业知识的同时,培养学生的道德素质、家国情怀和社会责任感。通过引入伦理道德、社会责任等相关思政内容,可以使学生更加深刻地认识到航空科技的发展对于
公安院校民航空中安全保卫专业
课程思政
建设新路径
作者:
钱伟
张春燕
来源:
辽宁警察学院学报
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
公安院校
课程思政建设
非公安专业
描述:
高等院校
课程思政
建设是一项综合性、系统性、创新性的重要工作,在为国家培养合格人才的过程中发挥着重要的作用。公安院校职业优势明显,公安专业占主导地位且特色突出,公安专业的
课程思政
建设在
课程思政
航空航天心血管
课程思政
建设的思考与实践
作者:
王小成
阮柏
张敏
张迁
张旭涛
刘峰舟
吴侃
朱靖
赵婧钰
王瀚
来源:
心脏杂志
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
心血管课程
课程思政
航空航天
思考
实践
描述:
目的 明确航空航天心血管
课程思政
的重点内容、素材主要来源和举措方法等,提升航空航天心血管
课程思政
建设的质量和水平。方法 对空军军医大学25名20
1
8年级五年制航空航天医学专业学员、5名20
1
7年级
凸显航空特色的材料现代分析技术
课程思政
教学模式探索
作者:
陈德志
张志霞
周丹
樊攀峰
来源:
化工高等教育
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
课程思政
航空特色
教学模式
描述:
课程思政
是全面落实立德树人根本任务,实现知识传授与价值引领双重目标的重要途径。文章以南昌航空大学材料化学专业的核心课程材料现代分析技术为例,介绍了结合课程特点和学校航空特色的
课程思政
教学,通过
三教改革视域下航空类专业基础
课程思政
建设路径研究
作者:
潘甜
梁佩佩
刘子琪
陈国泉
来源:
中国教育技术装备
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
高职
思政元素
“三教”改革
航空机械基础
思政建设
描述:
航空类高职院校中专业基础课程因其理论性较强,思政教学难以有效融合。故以“立德树人”为根本任务,以专业基础课程航空机械基础为例,进行
课程思政
建设研究。首先分析了传统的专业基础课程中思政教育的融合问题及
课程思政
视域下民航维修工程人才培养路径探索
作者:
朱新宇
龚雯婷
来源:
教育教学论坛
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
育人模式
课程思政
“三全育人”
维修工程
描述:
近几年,学校坚持提高学生综合素质,以加强学生思想政治素质教育为核心,逐步完善德育工作运行机制,实现学校主导的全方位育人、院系主导的全过程育人和教师主导的全员育人。阐述“三全育人”内涵与新时代民航院校开展育人工作的内在联系,从加强顶层设计、创新教学模式、强化师德师风建设及营造良好环境等方面,积极探索新形势下大学生育人工作新途径、新方法。不断提升人才培养的针对性和实效性,形成了具有民航院校特色的“三全育人”德育模式,切实把育人贯穿于教育教学各环节,全面推进了中国民用航空飞行学院学生思想政治教育工作。
航空军械类专业岗位任职
课程思政
教学改革研究
作者:
汉田
韩强
侯明
王殿宇
来源:
教育教学论坛
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
航空军械
课程思政
任职岗位课程
描述:
航空军械类任职岗位课程是构建专业知识体系、强化专业技能、培育专业素养的“主渠道”,更是孕育军人职业道德与情感的“主阵地”。针对当前航空军械类任职岗位课程在
课程思政
教学中的突出问题,从教员队伍培养
守初心,知敬畏——《民航危险品运输》融入
课程思政
探索与实践
作者:
曲倩倩
来源:
民航学报
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
民航
课程思政
危险品运输
描述:
培养安全意识和服务意识是民航运输专业的重点育人目标。民航危险品运输课程是民航运输专业的专业核心课程,将
课程思政
融入危险品运输教学,可以有效提升学生核心素养。文章探讨了
课程思政
视角下民航危险品运输课程的改革实施方案,以期为民航运输相关专业课程改革提供借鉴。
民航精神融入人为因素与环境保护课
课程思政
的信息化教学
作者:
郝鹏
胡静
谭娜
陈聪
来源:
高教学刊
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
民航精神
课程思政
人为因素
案例教学
信息化
描述:
当代民航精神是中国民航在长期发展实践中形成的优良传统和精神文化的升华,更是社会主义核心价值观在民航业的体现。人为因素与环境保护课程作为中国民航大学飞行器制造工程专业的特色课程,以着力培养高素质应用型航空业人才为导向。该文围绕当代民航精神,充分挖掘课程中的思政要素,结合信息化案例教学方式,旨在探究专业知识和思政元素相结合的新教学模式。
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