三教改革视域下航空类专业基础课程思政建设路径研究
日期:2024.12.17 点击数:0
【类型】期刊
【刊名】中国教育技术装备
【关键词】 高职,思政元素,“三教”改革,航空机械基础,思政建设
【摘要】航空类高职院校中专业基础课程因其理论性较强,思政教学难以有效融合。故以“立德树人”为根本任务,以专业基础课程航空机械基础为例,进行课程思政建设研究。首先分析了传统的专业基础课程中思政教育的融合问题及原因,接着从教师、教材和教法三个视角剖析了课程思政融入专业基础课的原理和路径,概括出了航空思政元素。从航空材料、常见机械机构、常见机械传动、常用轴系零部件等几个模块实施,通过考核评价,分析“三教”改革融入课程思政的教学效果,能够有效提升人才培养质量和高职院校办学质量,为航空类专业基础课程思政提供新的研究方向。
【年份】2024
【作者单位】江苏航空职业技术学院;
【期号】04
【页码】77-79
相关文章
- 1、基于“以岗导学”的《航空机械基础》课程研究 作者:田庆敏,,王彩凤 年份:2024
- 2、基于“以岗导学”的《航空机械基础》课程研究 作者:田庆敏,,王彩凤 年份:2024
- 3、工匠精神引领下的《航空电气设备与维修》课程教学改革研究 作者:陈聪,徐信,贡益明, 年份:2023
- 4、工匠精神融入高职院校航空维修专业课程建设研究 作者:陈聪,徐信, 年份:2023
- 5、工匠精神引领下的《航空电气设备与维修》课程教学改革研究 作者:陈聪,徐信,贡益明, 年份:2023
- 6、工匠精神融入高职院校航空维修专业课程建设研究 作者:陈聪,徐信, 年份:2023