三教改革视域下航空类专业基础课程思政建设路径研究

日期:2024.12.17 点击数:0

【类型】期刊

【作者】潘甜  梁佩佩  刘子琪  陈国泉 

【刊名】中国教育技术装备

【关键词】 高职,思政元素,“三教”改革,航空机械基础,思政建设

【摘要】航空类高职院校中专业基础课程因其理论性较强,思政教学难以有效融合。故以“立德树人”为根本任务,以专业基础课程航空机械基础为例,进行课程思政建设研究。首先分析了传统的专业基础课程中思政教育的融合问题及原因,接着从教师、教材和教法三个视角剖析了课程思政融入专业基础课的原理和路径,概括出了航空思政元素。从航空材料、常见机械机构、常见机械传动、常用轴系零部件等几个模块实施,通过考核评价,分析“三教”改革融入课程思政的教学效果,能够有效提升人才培养质量和高职院校办学质量,为航空类专业基础课程思政提供新的研究方向。

【年份】2024

【作者单位】江苏航空职业技术学院;

【期号】04

【页码】77-79

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