关键词
航空机务人员心理健康及其影响因素研究
作者: 王丹   来源: 第四军医大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 航空机务人员  心理健康  归因训练  军队建设  
描述: 心理素质是官兵综合素质的重要内容,心理健康是官兵全面发展的重要基础。空军历来重视心理工作,飞行人员的选拔、培养,心理工作一直贯穿始终。飞行人员一直是空军部队各级首长关注的焦点,而对于航空机务
浅析航空机务维修中存在的问题与对策
作者: 江玉华   来源: 航空安全与装备维修技术学术研讨会 年份: 2016 文献类型 : 会议论文 关键词: 维修保障  问题分析  对策措施  
描述: 本文通过对航空机务维修现状和存在的问题进行分析、研究,探索解决问题的方法、对策和路径。对加强航空机务人员重视维修、科学维修,落实各项法规制度,防止人为差错的发生,提高航空机务维修水平,促进战斗力长远发展,确保飞行安全,具有很好的借鉴意义。
航空机务质量控制工作建设与发展的思考
作者: 黄锦来   刘佩春   来源: 第四届“航空维修理论研究及技术发展”学术交流会 年份: 2016 文献类型 : 会议论文 关键词: 航空机务质量控制  建设  发展  思考  
描述: 通过对海军航空机务质量控制工作的发展历史进行简要介绍,总结了取得的成绩,分析了质量控制工作的现状和制约质控工作未来发展的不利因素。面对当前部队航空装备跨越式发展形势,作为海军航空机务维修管理工作的职能机构,对如何在航空装备技术保障中发挥更大的质量控制作用进行深入思考。
加快转变航空机务保障力生成模式的思考
作者: 暂无 来源: 第四届“航空维修理论研究及技术发展”学术交流会 年份: 2016 文献类型 : 会议论文
描述: ,选好抓手,整体推进。航空机务作为航空兵战斗力的重要组成部分,一定要从当前实际出发,在更高的起点上谋划建设发展,加快转变保障力生成模式。
发挥俱乐部活动优势,提升航空机务教学质量
作者: 彭海军   翟可逸   霍立平   于潞   王思臣   来源: 教育观察 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 航空机务   航空装备   教学质量   俱乐部  
描述: ,可以增强航空机务学员综合化使用体验,培养其综合分析与评价创新能力。航空装备课程可以通过开展俱乐部活动,注意俱乐部主题和素材选取、俱乐部软硬件条件建设、俱乐部指导和管理团队建设,开发装备综合使用活动内容,并定期组织竞赛活动,丰富航空装备教学形式,提升教学质量。
发挥俱乐部活动优势,提升航空机务教学质量
作者: 彭海军   翟可逸   霍立平   于潞   王思臣   来源: 教育观察 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 航空机务   航空装备   教学质量   俱乐部  
描述: ,可以增强航空机务学员综合化使用体验,培养其综合分析与评价创新能力。航空装备课程可以通过开展俱乐部活动,注意俱乐部主题和素材选取、俱乐部软硬件条件建设、俱乐部指导和管理团队建设,开发装备综合使用活动内容,并定期组织竞赛活动,丰富航空装备教学形式,提升教学质量。
智能技术在航空机务训练领域的应用综述
作者: 高玲玲     陈善敏     范增     唐羚倍   来源: 航空维修与工程 年份: 2024 文献类型 : 期刊
描述: 智能技术在航空机务训练领域的应用综述
航空机务维修质量管理现状及应对
作者: 赵俊萍   来源: 智能城市 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 航空  机务  维修  管理  
描述: 随着我国民航业近年来迅猛发展,航空公司不断开设新航线和不断壮大机队规模,占据航空公司巨大营运成本的飞机维护费用,受到越来越多的关注,各航空公司都在飞机维修费用的管理和控制方面加大管控力度。在信息化时代下,如何运用先进的信息化管理手段整合资源,实现对飞机维修管理的系统化、信息化,构建适用于企业本身的航线维修质量管理系统,是本文研究的重点。
航空机务英语教学方法探究
作者: 简剑芬   来源: 湖北函授大学学报 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 航空机务英语  对比法  归纳法  情境法  可持续学习能力  
描述: 通过分析航空机务英语教学中存在的问题,对机务英语教学中常用的三种教学方法,即:对比教学法、归纳教学法和情境教学法在教学环节中的具体应用进行了探究;并对航空机务英语教学提出了构想:以一种生态教学模式使学生健康快乐地学习,提升学生的自主学习能力和可持续学习能力。
关于对航空机务英语翻译课堂教学的探讨
作者: 李赞红   来源: 知音励志 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 航空机务  英语翻译  课堂教学  
描述: 本文针对航空机务英语翻译课堂教学的现状,从教学课时少、专业知识涉及广和翻译理论讲授不足三个方面进行了分析,提出了加强教学的针对性、提高学生的自主性、凸显教学的实用性等方法和策略。
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