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根据【检索词:航空科普】搜索到相关结果 56 条
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浅谈如何开展青少年航空科普教育工作
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作者:
肇晓兰
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
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描述:
科教兴国,必须先兴科技,只有让广大人民群众,尤其是广大青少年都来理解科技、认识科技、学习科技、支持科技,以及应用科技,科教兴国的方针才能畅通无阻并发挥最大限度的作用。因此,一定意义上可以认为,科学普及是整个国家科技发展中不可缺少的有机组成部分。学会怎样充分利用资源,开展科普教育,并适应科普教育发展的规律,推进科普工作的发展,是我们科普教育工作者应该不断思考和努力探索的课题。中国航空学会作为航
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青少年航空科普教育新媒介的创新探索
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作者:
黄洁婷
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
航空科普 网络新媒介 微博 视频 青少年
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描述:
航空科技和产业作为一个强大国家的科学技术、工业经济、战略军事的重要标志,本文探索通过网络新媒介开展青少年航空科普教育,让青少年获取到最新最全的航空科技知识和进展,而不受地区和学校条件的限制。青少年
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航空科普教育新视角-虚拟现实科普探索
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作者:
彭丽海
段永晶
潘悦明
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
虚拟现实 航空科普教育 云科普 耦合体验 全息感知
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描述:
航空科普活动是青少年教育中的重要内容,是培育航空科技苗子的预先方式。本文通过分析虚拟现实技术的特点,着眼于信息化条件下的发展视角,提出了"云"科普概念,探索基于虚拟现实技术的航空科普教育,对实现
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浅谈从零开始进行校内青少年航空科普活动
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作者:
黄海璇
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
从零开始 校内青少年 航空科普
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描述:
本文先阐述青少年航空科普活动的意义,然后根据作者的经验论述从零开始在校内进行青少年航空科普活动的措施和方法,最后展示作者对校内青少年航空科普活动的设想。
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航空科普馆展品与展示形式探讨
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作者:
徐明
来源:
上海市科协第十一届学术年会暨上海市航空学会2013年综合性学术年会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
航空科普展馆 展品 展示形式
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描述:
从我国科普展馆的现状出发,分析了目前航空科普展馆展示设计中陈展情况与存在问题,结合上海航空科普馆展品特点、形式种类和设计方法,提出了个人见解和未来设想,表明要充分考虑展品设计因素,并创新展示形式,才能丰富展教效果。
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航空科普基地建设的现状与发展
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作者:
谢云
来源:
上海市科学技术协会第十届学术年会暨上海市航空学会2012年学术年会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
科普基地 科普 创新 发展
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描述:
目前全国各地大多数科普场馆都面临资金匮乏,参观者寥寥的困境。航空科普基地也不例外,展品陈旧资金匮乏,怎样在现有的基础上使之持续发展,是目前大多数科普场馆和科普基地所面临的一大问题。所建的科普教育基地
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以青少年为载体的航空科普实践活动模式
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作者:
舒梅芳
来源:
第九届长三角科技论坛——航空航天科技创新与长三角经济转型发展分论坛
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
航空科普 青少年 实践活动 教育模式
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描述:
组织开展形式多样、内容丰富的航空科普实践活动,是向青少年进行航空科普教育的重要形式,也是培养青少年科学素养、实现素质教育的重要途径。通过创建航空科普教育模式,创新航空科普教育形式,使航空科普实践活动
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青少年航空科普教育活动的探索与实践
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作者:
暂无
来源:
2011全国航空特色学校发展论坛
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
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描述:
自2004年以来,我们积极探索与开展青少年航空科普教育活动,在全省几个地区先后发展了20个航空科普定点学校和6个定点单位、2个航空科普教育基地及航空博物馆和2个航空、航模发展史展览。目前已有2个全国航空科普教育基地、9所学校被授予全国航空特色学校,2个待授予全国航空科普活动单位。
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航空科普与现代航空科技馆
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作者:
李绣椿
来源:
全国首届航空航天科普教育研讨会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
航空科普教育
航空科技馆
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描述:
的功能、并例举了美国国家航空和宇航博物馆、日本航空科学博物馆、上海航科普中心在普及航空知识、开展航空科普观所作出的贡献。
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浅析航空科普教育资源的集成与共享
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作者:
何蓓蓓
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
航空科普 集成 共享
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描述:
我们要采取措施,使现有资源发挥最大效用,为航空科普教育的发展服务,航空科普教育资源共享的开拓与整合是教育观念发展的必然。