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根据【检索词:泰勒 科学管理理论 航空工业企业 基础管理 现实意义】搜索到相关结果 14692 条
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基于灰色理论的通用航空发展预测
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作者:
罗立
来源:
科学技术创新
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
灰色理论
通用航空
产业发展
预测模型
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描述:
近年来,伴随国家对通用航空产业的政策和经济支持不断加强,通用航空进入了快速发展新阶段。运用灰色系统理论建立GM(1,1)预测模型,结合2014年至2020年的通用航空企业和航空器数对模型进行
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基于熵产理论的航空柱塞泵涡轮增压系统优化
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作者:
陈远玲
陈家文
潘越洋
闫明洋
来源:
航空学报
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
熵产理论
涡轮增压
航空柱塞泵
能量损失
结构优化
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描述:
在航空柱塞泵的进油端集成涡轮增压系统,有利于提高航空液压系统的集成度,并解决柱塞泵在高转速下因吸油不足而产生的空化、脱靴等难题。针对涡轮增压系统中叶片和压水室流道的优化设计问题,基于熵产理论对增压
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基于模糊理论的航空蓄电池故障评估研究
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作者:
战祥新
张元峰
郝世勇
王安东
来源:
电器与能效管理技术
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
航空蓄电池
层次分析法
模糊理论
故障评估
故障因素
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描述:
为研究评估航空蓄电池故障发生原因,采用模糊理论,通过层次分析法建立故障征兆因素集合和故障原因评估集,确定故障征兆向量,建立了一级模糊评判矩阵和二级模糊评判矩阵。利用故障因素九标度矩阵表进行矩阵
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张家界航空工业职业技术学院五年制高职《应用数学基础》课程分层教学的探索
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作者:
李健
来源:
现代职业教育(高职高专)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
五年制高职生 教学改革 分层教学
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描述:
张家界航空工业职业技术学院的五年制生源质量参差不齐,在教学中应对不同层次的学生因材施教,为各层次的学生制定不同的教学目标,实施分层教学,组织分层考核和评价,促进各层次学生的发展和成才,加强课堂管理,提高教学效果。
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基于虚拟现实仿真技术的航空基础类课程改革实施策略与效果研究
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作者:
王洵
陈蕾
骆俊峰
郭俊峰
来源:
成都航空职业技术学院学报
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
虚拟现实仿真
航空基础类课程
虚拟环境实践操作
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描述:
随着信息技术的不断演进,特别是以微软模拟飞行为代表的一大批优秀软件平台的涌现,为基于虚拟现实仿真技术的航空基础类课程改革实施奠定了良好的基础。通过充分运用虚拟现实仿真技术对现有航空基础类课程体系
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以经济效应和航空安全平衡为基础的空中流量控制措施
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作者:
纪华楠
来源:
现代商贸工业
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
经济效应
流量控制
空中交通
航空安全
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描述:
在经济发展的带动下,我国的民航事业取得了巨大的成果,飞机出行也逐渐成了人们日常出行的一个重要选择。但是从目前来看,在我国空中交通管理中存在着一些问题和漏洞,影响了空中交通流量的均衡分布,不仅容易造成
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关于面向航空领域征集“国家质量基础的共性技术研究与应用”国际标准研究项目的通知
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作者:
暂无
来源:
航空标准化与质量
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
标准化工作
航空领域
研究项目
质量基础
发展纲要
改革方案
标准国际化
共性技术研究
实施方案
研发计划
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描述:
为推进我国国家质量基础(NQI)的科技创新,驱动我国经济社会发展的质量提升,依据《国务院关于印发质量发展纲要(2011-2020年)的通知》(国发[2012]9号)和《国务院关于印发深化标准化
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基于演化博弈的航空物流基础设施建设奖惩机制设计
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作者:
姜旭
胡雪芹
来源:
管理评论
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
演化博弈
基础设施建设
奖惩机制
航空物流
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描述:
为探析奖惩机制对航空公司航空物流基础设施建设的影响,构建了演化博弈模型,确立博弈主体趋于不同稳定状态的条件,着重分析不同奖惩力度下航空公司的策略选择。结果表明,机场运营集团加大对航空公司的奖惩力度
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航空航天技术基础课程与思政教育融合切入方法研究
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作者:
刘战合
王菁
田秋丽
苗楠
来源:
西安航空学院学报
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
专业课程
思政教学
课程思政
航空工业
航空航天
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描述:
按照教育部关于"把思想政治教育贯穿高水平本科教育全过程"的要求,将专业教育和思政教育有效融合,推进课程思政教学的深度和广度。重新梳理了"航空航天技术基础"课程的教学内容,总结了航空思政教学相关内容
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航空航天技术基础课程与思政教育融合切入方法研究
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作者:
刘战合
王菁
田秋丽
苗楠
来源:
西安航空学院学报
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
专业课程
思政教学
课程思政
航空工业
航空航天
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描述:
按照教育部关于"把思想政治教育贯穿高水平本科教育全过程"的要求,将专业教育和思政教育有效融合,推进课程思政教学的深度和广度。重新梳理了"航空航天技术基础"课程的教学内容,总结了航空思政教学相关内容