突出航空特色的独立学院航空概论课程改革与实践

作者： 王海威   张华   吴蕾   来源： 科技经济导刊 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空概论　　航空特色　　课程改革  

描述： 在突出航空特色办学的背景下,对《航空概论》进行教学改革对培养创新型人才起着重要作用。本文以南昌航空大学科技学院为例,从整合教学内容、改革教学方法和改进教学手段等方面对《航空概论》课程的教学改革进行了探讨,对于培养学生对航空航天的兴趣和国防意识取得了良好的效果。

基于工程教育的《航空公司运行管理》课程改革

作者： 卢飞   闫凤良   唐建勋   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程改革   课程建设   工程教育  

描述： 基于工程教育人才培养的目标及要求,以航空公司运行控制人才需求为导向,结合课程基本情况,从教学模式、教材内容和学生学习效果评价3个方面分析了课程中存在的问题,明确课程建设内容,有针对性地提出了采用多种教学模式,更新教材内容和对学生学习效果进行多角度评价等改进措施。秉承以学生为中心的教学理念,突出培养学生解决民航实际工程问题的能力,突出培养学生能够解决民航实际问题的工程应用能力,不断探索和应用新教学模式,通过改进教学手段来提高教学质量。

基于工程教育的《航空公司运行管理》课程改革

作者： 卢飞   闫凤良   唐建勋   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程改革   课程建设   工程教育  

描述： 基于工程教育人才培养的目标及要求,以航空公司运行控制人才需求为导向,结合课程基本情况,从教学模式、教材内容和学生学习效果评价3个方面分析了课程中存在的问题,明确课程建设内容,有针对性地提出了采用多种教学模式,更新教材内容和对学生学习效果进行多角度评价等改进措施。秉承以学生为中心的教学理念,突出培养学生解决民航实际工程问题的能力,突出培养学生能够解决民航实际问题的工程应用能力,不断探索和应用新教学模式,通过改进教学手段来提高教学质量。

基于工程教育的《航空公司运行管理》课程改革

作者： 卢飞   闫凤良   唐建勋   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程改革   课程建设   工程教育  

描述： 基于工程教育人才培养的目标及要求,以航空公司运行控制人才需求为导向,结合课程基本情况,从教学模式、教材内容和学生学习效果评价3个方面分析了课程中存在的问题,明确课程建设内容,有针对性地提出了采用多种教学模式,更新教材内容和对学生学习效果进行多角度评价等改进措施。秉承以学生为中心的教学理念,突出培养学生解决民航实际工程问题的能力,突出培养学生能够解决民航实际问题的工程应用能力,不断探索和应用新教学模式,通过改进教学手段来提高教学质量。

基于工程教育的《航空公司运行管理》课程改革

作者： 卢飞   闫凤良   唐建勋   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程改革   课程建设   工程教育  

描述： 基于工程教育人才培养的目标及要求,以航空公司运行控制人才需求为导向,结合课程基本情况,从教学模式、教材内容和学生学习效果评价3个方面分析了课程中存在的问题,明确课程建设内容,有针对性地提出了采用多种教学模式,更新教材内容和对学生学习效果进行多角度评价等改进措施。秉承以学生为中心的教学理念,突出培养学生解决民航实际工程问题的能力,突出培养学生能够解决民航实际问题的工程应用能力,不断探索和应用新教学模式,通过改进教学手段来提高教学质量。

士官职业技术教育层次舰载机阻拦装置课程改革研究

作者： 曹海龙   王海东   高富东   来源： 中国教育技术装备 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 士官职业技术教育   MOOC   舰载机阻拦装置   课程改革   微课   考核方式  

描述： 士官职业技术教育层次舰载机阻拦装置课程改革研究

士官职业技术教育层次舰载机阻拦装置课程改革研究

作者： 曹海龙   王海东   高富东   来源： 中国教育技术装备 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 士官职业技术教育   MOOC   舰载机阻拦装置   课程改革   微课   考核方式  

描述： 士官职业技术教育层次舰载机阻拦装置课程改革研究

突出航空特色的独立学院航空概论课程改革与实践

作者： 王海威   张华   吴蕾   来源： 科技经济导刊 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空概论　　航空特色　　课程改革  

描述： 在突出航空特色办学的背景下,对《航空概论》进行教学改革对培养创新型人才起着重要作用。本文以南昌航空大学科技学院为例,从整合教学内容、改革教学方法和改进教学手段等方面对《航空概论》课程的教学改革进行了探讨,对于培养学生对航空航天的兴趣和国防意识取得了良好的效果。

应用型高校航空发动机构造课程改革探索

作者： 孙杰     巩二磊     龙兵   来源： 装备制造技术 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空发动机构造   仿真建模   教学改革   课程设计  

描述： 航空发动机构造课程是飞行器制造工程民航机务方向的专业培养方案中专业核心课程之一，课程涉及机械原理、工程制图、工程力学等课程，具有较高的知识复杂度和抽象度，传统的以教师讲授为主的授课模式下，学生课堂参与度低、缺乏实际应用和问题解决能力。在分析常规讲授教学方法不足之处的基础上，结合应用型高校的课程特点、学生的实际情况及毕业生的就业方向，提出航空发动机构造课程教学改革措施，通过优化课程内容、重点突出核心部件，增加仿真建模、增强应用和协作能力，提前课程设计、加深课程体系理解。以2020级学生的航空发动机构造课程教学改革的实践表明，采取的优化课程内容、增加仿真建模、提前课程设计的措施，增加了学生的参与度，提升了知识掌握程度和实际应用能力。

论卓越背景下的航空维修实践教学课程改革--以“航空维修工程管理”课程为例

作者： 陈艳   焦黎明   来源： 科教文汇 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： “卓越计划”　　工程实践能力　　航空维修工程管理  

描述： 为了提升学生的工程实践能力，“卓越计划”试点专业的实践课程将进行建设和改革。航空维修工程管理作为一门理论与实际紧密结合的专业基础课程，首次尝试在卓越试点专业用实践教学的模式进行。本文从分析实践教学内容和教学方法改革与学生工程实践能力培养之间的关系入手，结合我校“卓越计划”试点专业的航空维修工程管理实践教学改革情况，探讨实践教学方法的改革与创新，为保障卓越工程师的培养质量提供参考和借鉴。