关键词
高职院校高质量办学助力镇江航空产业发展
作者: 殷国兴   来源: 唯实 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 高职院校  
描述: 群八链”重点产业。高职院校作为与地方经济社会发展直接相关的教育形式,肩负着为产业发展培养高素质技术技能人才的使命。近年来,江苏航空职业技术学院(以下简称“江苏航院”)紧抓航空产业发展机遇,以立德树人为根本,以航空报国为己任,围绕产业强市战略,为航空产业发展培养高素质技术技能人才,
五育并举理念下高职民航服务类专业美育创新研究
作者: 许赟   来源: 民航学报 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 五育并举   民航   路径   高职   美育  
描述: 五育并举理念下高职民航服务类专业美育创新研究
空中乘务专业学生学习面试技巧课程的必要性——以云南旅游职业学院空中乘务专业为例
作者: 杨娅秋   来源: 智库时代 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 面试技巧   必要性   课程资源   空中乘务专业  
描述: 更加理性与规范,从而导致现在大量的空中乘务专业的学生学习完专业知识后面临着面试不上航空公司的大难题,所以本论文通过前期的市场调研和问卷调查为基础,探究合理的面试技巧课程资源建设方案,提出空中乘务专业学生学习面试技巧课程的必要性。
空中乘务专业建设与发展的思考
作者: 王靖   来源: 大众标准化 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 建设与发展   空中乘务专业   思考  
描述: 经济的快速发展逐渐加大了空中乘务人才需求,因此在学习过程中学生应对空中管理以及服务操作专业技能和知识进行全面掌握。作为一名合格的空中乘务人员,需要具备从事地勤服务、空乘服务以及商务工作等综合能力。文章对空中乘务专业建设与发展进行了分析与思考,并提出建议,以期为社会培养更多的空中乘务优秀专业人才。
空中乘务专业建设与发展的思考
作者: 王靖   来源: 大众标准化 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 建设与发展   空中乘务专业   思考  
描述: 经济的快速发展逐渐加大了空中乘务人才需求,因此在学习过程中学生应对空中管理以及服务操作专业技能和知识进行全面掌握。作为一名合格的空中乘务人员,需要具备从事地勤服务、空乘服务以及商务工作等综合能力。文章对空中乘务专业建设与发展进行了分析与思考,并提出建议,以期为社会培养更多的空中乘务优秀专业人才。
西南地区空中乘务专业人才现状分析与对策调整
作者: 刘钰佳   来源: 现代商业 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 对策调整   空中乘务专业   师资现状  
描述: 民用航空业发展起着至关重要的影响。笔者试图结合所在的西南地区,探索所在地区空中乘务专业师资现状,结合其中存在的问题给出合理的解决策略,进而为我国相关业务的发展和进步做出理论贡献。
空中乘务专业实践教学改革要点分析
作者: 田媛   来源: 现代经济信息 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 实践教学   空中乘务专业   实训基地   改革  
描述: 航空运输业输送人才,空中乘务专业也要不断地更新培养人才的方式。在竞争逐渐激烈的现在,增加实践教学是必不可少的,但是这还没有引起各航空专业的重视。本文通过介绍目前国内空中乘务专业的人才培养现状,表明空乘专业实践教学的必要性,并就如何改善空乘专业实践教学提出建议,以供参照。
刍议空中乘务专业学生审美素养培育方式与方法
作者: 方丽婷   来源: 中国新通信 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 培育   空中乘务专业   审美素养  
描述: 近年来,"审美素养"一词成为服务类型行业的热点词汇,而空乘人员是航空公司直接面对旅客的服务窗口,他们直接代表着各个航空公司的形象,甚至是中国这个国家的形象。所以,空中乘务专业的学生对于审美素养的学习
以岗位需求为背景的空中乘务专业核心课程群建设
作者: 赵影   来源: 企业科技与发展 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 岗位核心业务能力   空中乘务专业   专业核心课程群  
描述: 空中乘务专业人才培养质量与航企用人需求之间存在差距。通过分析空中乘务员岗位需求,提出空中乘务员的核心业务能力,以此为基础构建空乘专业核心业务群,将其分为空乘服务基础模块和空乘服务技能模块。通过以师生
空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革研究与实践——以陕西青年职业学院空中乘务专业为例
作者: 盛林   来源: 才智 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 空中乘务专业   校企合作   人才培养模式改革  
描述: 该文对陕西青年职业学院空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革情况进行了总结,分析了该校校企共育教学模式的实践运用,并提炼了这种教学模式的特色与创新,对高职高专空中乘务专业开展校企合作、协同育人有一定借鉴意义。
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