关键词
关于高职院校民航服务外语人才培养模式探究
作者: 刘凤     汪秀云     王梦琦   来源: 英语广场 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 高职院校   民航服务外语人才   培养模式  
描述: 的外语能力对于现代民航业的发展至关重要。本研究立足民航服务领域的发展趋势,探讨适合高职院校民航服务外语人才培养模式
高职院校高质量办学助力镇江航空产业发展
作者: 殷国兴   来源: 唯实 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 高职院校  
描述: 群八链”重点产业。高职院校作为与地方经济社会发展直接相关的教育形式,肩负着为产业发展培养高素质技术技能人才的使命。近年来,江苏航空职业技术学院(以下简称“江苏航院”)紧抓航空产业发展机遇,以立德树人为根本,以航空报国为己任,围绕产业强市战略,为航空产业发展培养高素质技术技能人才,
高职院校高质量办学助力镇江航空产业发展
作者: 殷国兴   来源: 唯实 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 高职院校  
描述: 群八链”重点产业。高职院校作为与地方经济社会发展直接相关的教育形式,肩负着为产业发展培养高素质技术技能人才的使命。近年来,江苏航空职业技术学院(以下简称“江苏航院”)紧抓航空产业发展机遇,以立德树人为根本,以航空报国为己任,围绕产业强市战略,为航空产业发展培养高素质技术技能人才,
面向航空领域的软件工程专业人才培养研究
作者: 刘香芹   张翼飞   丛丽晖   来源: 软件导刊(教育技术) 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 航空领域   软件工程   培养模式  
描述: 基于国内外软件工程人才培养机制的主要不足之处,提出以面向航空领域的软件工程专业人才培养模式,主要以能力培养为核心、以应用和创新为主线,培养遵从软件工程专业人才成长规律和满足经济社会发展需要凸显
美国航空飞行员教育培养模式探究——以美国桥水州立大学为例
作者: 袁微   刘莎   来源: 民航学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 飞行员   教育   培养模式   文理学院  
描述: 美国航空教育有丰富的经验与悠久的历史。探讨美国航空飞行员教育培养模式对我国民航飞行员的培养有重要的借鉴意义。本文选取美国文理学院桥水州立大学为研究个案,系统而深入地探讨了飞行员培养理念、课程目标
美国航空飞行员教育培养模式探究——以美国桥水州立大学为例
作者: 袁微   刘莎   来源: 民航学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 飞行员   教育   培养模式   文理学院  
描述: 美国航空教育有丰富的经验与悠久的历史。探讨美国航空飞行员教育培养模式对我国民航飞行员的培养有重要的借鉴意义。本文选取美国文理学院桥水州立大学为研究个案,系统而深入地探讨了飞行员培养理念、课程目标
国内外航空航天医学教育的现状和比较
作者: 王向荣   陈学敏   薛鑫淼   徐瑾   刘玉辉   李聪聪   王小成   来源: 空军医学杂志 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 航空航天医学   教育   培养模式  
描述: 航空航天医学教育在航空军医职责、航空军医来源、培养教育模式、课程内容设置、教学方式方法和师资队伍建设等方面与我国有很大的区别。结论我国需要借鉴国外航空航天医学教育的先进经验和措施,大胆改革现有的培养模式和课程体系,培养岗位任职能力强的高素质新型航空航天医学专业人才。
工商管理硕士“Business STAR”培养模式研究——以南京航空航天大学为例
作者: 朱丹丹   谢嗣胜   来源: 教育教学论坛 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: STAR   培养模式   MBA教育   Business  
描述: "培养模式,在充分考虑动态发展的外部环境基础上,构建能力素质模型,设计以"知识—能力"为导向的课程矩阵库,再造"四位一体(4P)"教学流程。通过构建特色培养模式,有力保证了教育质量,并在创新思路和特色实践方面为MBA院校提供借鉴。
美国航空飞行员教育培养模式探究——以美国桥水州立大学为例
作者: 袁微   刘莎   来源: 民航学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 飞行员   教育   培养模式   文理学院  
描述: 美国航空教育有丰富的经验与悠久的历史。探讨美国航空飞行员教育培养模式对我国民航飞行员的培养有重要的借鉴意义。本文选取美国文理学院桥水州立大学为研究个案,系统而深入地探讨了飞行员培养理念、课程目标
美国航空飞行员教育培养模式探究——以美国桥水州立大学为例
作者: 袁微   刘莎   来源: 民航学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 飞行员   教育   培养模式   文理学院  
描述: 美国航空教育有丰富的经验与悠久的历史。探讨美国航空飞行员教育培养模式对我国民航飞行员的培养有重要的借鉴意义。本文选取美国文理学院桥水州立大学为研究个案,系统而深入地探讨了飞行员培养理念、课程目标
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