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高职院校,团队构建,竞赛团队,创新创业
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课程思政背景下创新创业人才培养新模式的探索与实践——以南昌航空大学航空制造工程学院为例
作者:
陈乐平
陈玉华
尹立孟
王位
来源:
南昌航空大学学报(社会科学版)
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
课程思政
创新创业
描述:
围绕“三全育人”这一教育根本性问题,南昌航空大学航空制造工程学院不断创新“三全育人”工作方式,结合自身办学特色,创造性地将“党建+创新创业教育”有机结合,提出了“‘1233’课程思政创新创业人才培养模式”。同时将该模式不断在实践中进行完善,建立了长效机制,有效地解决了当前大学生接受创新创业教育的主动性不足、创新创业能力的实践锻炼不足等问题。
加快培育紧缺人才 提升专技人才能力 东丽区成功举办航空航天人才创新创业高级研修班
作者:
暂无
来源:
求贤
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
东丽区
紧缺人才
创新创业
描述:
本刊讯为深入学习贯彻党的二十大精神,加快培育航空航天领域高层次急需紧缺人才,提升专业技术人才能力水平,根据天津市人社局专业技术人员继续教育高级研修项目年度计划,日前,天津市航空航天人才创新创业联盟在天津市东丽区空港总部国际基地举办航空航天人才创新创业高级研修班。本期研修班由东丽区人社局指导,联盟分秘书处两航园区管理(天津)有限公司承办,东丽区人社局公共就业人才服务中心主任王颖主持开班式并致辞。
地方高校大学生创新创业教育协同谐振机制研究——以南昌航空大学为例
作者:
冷文丽
罗来松
来源:
南昌航空大学学报(社会科学版)
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
协同谐振
高校
创新创业
描述:
近年来,随着国家对创新创业的高度重视,一般地方高校的创新创业教育得到快速发展。但总体来说,一般地方高校的创新创业教育均不同程度存在投入分散、缺乏协同聚焦,实践活动杂乱无序、缺乏谐振组织机制等问题,结果导致高校创新创业教育长效机制缺乏,难以形成自己的品牌和特色。针对这一问题,地方高校应利用自身的区位和学科专业优势,协同有限人力物力资源投入,提升管理和服务品质,探索和构建具有学校自身特色的创新创业协同谐振教育机制,使创新创业教育实践活动由无序向有序、由松散随机向自组织、由杂乱无章向协同谐振方向转化,实现高校大学生创新创业教育实践的高质量提升。
“材料复合原理”课程教学改革探索与实践——基于南昌航空大学创新创业教育与复合人才培养
作者:
洪珍
谢小林
薛名山
权红英
殷祚炷
来源:
南昌航空大学学报(自然科学版)
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
“材料复合原理”
教学改革
创新创业
描述:
“材料复合原理”作为复合材料与工程专业的必修课程,其理论性和实践性很强,在培养学生实践创新能力方面非常重要。在创新创业教育改革背景下,有必要对“材料复合原理”课程进行教学改革和实践。该文针对“材料复合原理”课程在创新创业教育下的教学现状,对其教学内容、教学方法和考核方式进行改革,得到了课程改革的教学效果与体会。提出以最新学术研究案例或文献资料优化教学内容,以课外设计任务增强理论应用,以多元化考核方式考察学生知识和能力提高的程度,培养学生的综合能力和创新能力。调查结果表明,实施创新创业改革的学生更容易找到解决专业技术问题的策略,综合利用材料及设计复合材料的创新能力更强。
“双创”背景下高校焊接专业课程教学改革——以南昌航空大学高能密度焊课程为例
作者:
程东海
戎易
李文杰
邹鹏远
熊震宇
来源:
高教学刊
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
专业人才
高能密度焊
教学模式
创新创业
描述:
为满足高校创新创业教育需求,围绕如何将创新创业教育融入现有专业课程这一热点问题,培养有创新创业能力与意识的焊接专业人才,设计与研究“双创”背景下高校焊接专业课程教学改革方法。以高能密度焊课程为例,从课程特点及教学要求出发,设计与研究教学模式,包括教学内容、教学手段和考评方式。这种模式设计与研究对于大学生的创新创业能力培养具有较好的应用前景及推广意义。
高职院校扩招生教学管理研究——以三亚航空旅游职业学院为例
作者:
陈梅花
王晓丽
樊伟伟
马宁
来源:
湖北开放职业学院学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
扩招生
高职院校
教学管理
描述:
为提高扩招生培养质量,三亚航空旅游职业学院在全面学情分析的基础上,坚持“以学生为中心”的教学管理理念,通过构建“校—院—班—组”四级教学管理模式、改革教学组织形式、抓好管理队伍建设和构建全方位教学保障体系等措施进行扩招生培养,进一步强化了扩招生的终身学习意识和习惯。
基于“学分银行”的高职院校内部学分置换运行机制完善策略——以成都航空职业技术学院为例
作者:
于蓓莉
门正兴
白晶斐
来源:
成都航空职业技术学院学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
“1+X”证书
学分银行
高职院校
学分置换
描述:
高职院校内部学分置换有着多元化生源培养、学生转专业发展、校企深度融合、职业技能竞赛水平提升、“
1
+X”制度建设、学生综合发展等多重现实诉求。据此需要构建一套适合高职院校的内部学分置换运行机制,制定
高职院校美育现状及对策研究——以成都航空职业技术学院为例
作者:
张海静
杨红岗
蓝玉蓉
来源:
成都航空职业技术学院学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
高职院校
对策
现状
美育
描述:
通过问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,以成都航空职业技术学院在校学生为对象,发放问卷调查高职院校学生美育现状。分析调查结果,针对高职院校存在的美育宣传力度小、基础设施条件薄弱、学生对美育认识不足和参与度不高等问题,提出了增强高职学生对美育重要性的认识、完善高职人才培养方案和构建高职特色美育等三方面的对策。
高职院校学生体质健康状况分析与对策研究——以成都航空职业技术学院为例
作者:
赵跃
廖洪强
来源:
当代体育科技
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
数据分析
对策研究
高职院校
体质健康
描述:
该文采用文献资料法、测试法、数理统计法,对成都航空职业技术学院2021年度2019—2021级共11389名学生的体质健康测试结果进行调查和研究,分析当前成都航空职业技术学院贯彻和执行《国家学生体质健康标准》过程中存在的问题以及目前高职院校学生体质健康现状,为其他高职学校体育课程设计和改革提供参考依据,为进一步落实好高职院校有关的实施工作,行之有效地提高学生的体质健康水平提供一些有益的参考。
高职院校
1
+X书证融通课程体系构建研究——以三亚航空旅游职业学院民航运输专业为例
作者:
王晓丽
李超
樊伟伟
来源:
兰州职业技术学院学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
高职院校
书证融通
1+X证书
描述:
《国家职业教育改革实施方案》颁发实施后,第三批获审核通过的民航交通运输业“X”证书试点已展开实施。以三亚航空旅游职业学院民航运输专业为例,通过对民航类专业推行
1
+X证书制度的背景分析,提出高职院校
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