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- 航空高职院校高职英语课程思政建设的问题与对策
- 作者： 王姣 来源： 湖北开放职业学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职英语 课程思政 航空院校 问题与对策
- 描述： 2020年教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》更加明确了课程思政建设在高等学校教育中的重要地位。高职英语课程在传授学生英语语言知识的同时要有效发挥其育人功效，实现立德树人目标。本文以江苏航空职业技术学院为例，通过分析课程思政在航空高职院校开展的必要性，调查收集高职英语课程思政在建设过程中所存在的问题，针对性的探讨并提出相应对策——明确德育目标、提高教师思政教学意识、以写作课为例阐述课程思政内容挖掘和教学模式探索、评价体系融入课程思政要素。
- 航空消防在应对灾害事故中面临的问题及对策——以吉林、辽宁两省航空消防救援常态化工作为例
- 作者： 李洪双 来源： 今日消防 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 风险隐患 问题与对策 灾害事故 航空消防
- 描述： 航空消防以响应速度快、机动能力强、受地理环境影响小等优势，现已成为我国应急救援工作中的重要组成部分。通过对吉林、辽宁两省在自然灾害、消防应急管理体制机制以及人员队伍建设等方面存在的不利因素进行充分调研分析，阐述了航空消防救援队伍在应对和化解灾害事故中面临的主要问题，并针对存在的问题提出了切实有效的解决措施。
- 新区成片基础设施开发建设存在的问题及对策——以郑州航空港区双鹤湖片区开发为例
- 作者： 王亮亮 来源： 河南城建学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 双鹤湖片区 问题与对策 片区基础设施开发建设
- 描述： 自20世纪90年代起，通过建设新区，拓展城市边界，我国的城镇化建设和城市发展举世瞩目，城市承载力显著提升。在各地的新区开发建设中，基础设施建设涉及部门多、专业多，项目点多、线长、面广，投资大、开发周期长，协调管理难度大，易出现重复拆建、投资效率低等问题。按照项目全流程管理的方法，结合城市开发建设的一般规律，注重宏观分析，从决策阶段、招标阶段、建设阶段3个阶段进行了分析论证，探讨片区开发建设管理的改进思路。在项目实操层面，通过优化项目决策、标段划分、接口(界面)管理、建设管理等方面工作，实现成片基础设施开发建设的布局合理化、建设有序化、投资精准高效化。
- 航空消防在应对灾害事故中面临的问题及对策——以吉林、辽宁两省航空消防救援常态化工作为例
- 作者： 李洪双 来源： 今日消防 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 风险隐患 问题与对策 灾害事故 航空消防
- 描述： 航空消防以响应速度快、机动能力强、受地理环境影响小等优势，现已成为我国应急救援工作中的重要组成部分。通过对吉林、辽宁两省在自然灾害、消防应急管理体制机制以及人员队伍建设等方面存在的不利因素进行充分调研分析，阐述了航空消防救援队伍在应对和化解灾害事故中面临的主要问题，并针对存在的问题提出了切实有效的解决措施。
- 新文科背景下航空院校物流管理专业发展模式探析
- 作者： 荆浩 马佳 成丽 来源： 物流技术 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科 航空院校 物流管理专业
- 描述： 鉴于当前普通高校物流管理专业存在着思政建设不系统、特色不突出、专业边界明显、新兴技术融合不足等问题,在新文科建设背景下,提出航空院校物流管理专业要紧密结合行业特色,着力塑造航空物流特色,依托航空精神加强专业思政建设;同时,要通过新兴技术的融合提升专业能级,通过"管工融合"打破边界实现跨界发展,通过校企协同推动应用型转型发展。
- 新文科背景下航空院校物流管理专业发展模式探析
- 作者： 荆浩 马佳 成丽 来源： 物流技术 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科 航空院校 物流管理专业
- 描述： 鉴于当前普通高校物流管理专业存在着思政建设不系统、特色不突出、专业边界明显、新兴技术融合不足等问题,在新文科建设背景下,提出航空院校物流管理专业要紧密结合行业特色,着力塑造航空物流特色,依托航空精神加强专业思政建设;同时,要通过新兴技术的融合提升专业能级,通过"管工融合"打破边界实现跨界发展,通过校企协同推动应用型转型发展。
- 航空发动机专业流体力学基础课程思政设计
- 作者： 周莉 王占学 张丽芬 史经纬 张晓博 来源： 高教学刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空发动机 课程思政 流体力学基础
- 描述： 课程思政是完善全员、全程、全方位“三全育人”的重要抓手。文章以航空发动机专业为对象，深入挖掘其在流体力学基础课程中的思政元素，对课程思政内容进行设计，在教学过程中，实施使命教育、快乐教育、学术教育和创新教育，在潜移默化中强化学生的爱国担当理想信念、责任担当意识、科学求真思维，提升学生的创新意识和能力，实现价值引领、知识传授和能力培养的统一。
- 基于案例驱动的航空航天专业课程思政实践教学研究——以“飞行器导航原理”为例
- 作者： 王鼎杰 张洪波 吴杰 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行器导航原理 实践教学 课程思政 案例驱动教学
- 描述： “飞行器导航原理”是航空航天相关专业本科生培养的一门重要专业课程，其教学过程不仅需要向学生传授导航基础理论，而且必须关注学生科研实践及创新能力的培育，对学生思想意识和价值追求等进行潜移默化的影响。采用案例驱动的实践教学方式对原有教学模式进行改进，在基础理论知识教学的基础上，强调进一步增强课程实践环节、健全思政元素与专业知识的融合，使学生主动投入“飞行器导航原理”课程学以致用的实践创新中，从而提升专业课程学习效果，激发学生对社会主义核心价值观的自主认同感，为学生顺利进入下一阶段的学习工作和科学研究奠定坚实基础。