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- 中职“2+3”一体化模式下培养航空服务人才的实践路径研究
- 作者： 韦翼峰. 来源： 广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会论文集（七） 年份： 2023 文献类型 ： 会议论文 关键词： 资格证书 "2+3"一体化模式 航空服务 专业技能 中职教育
- 描述： 在中职"2+3"一体化模式下,中职教育中培养航空服务人才,教师根据专业教学中主要问题,结合中职学生的知识基础与认知能力,结合航空服务专业的就业方向和市场需要,积极研究探索新型的专业教学模式。在中职学校的教学中,教师通常会遇到不少问题,如学生学习态度不够积极、学生学习能力较弱、教学资源不够丰富等。根据具体情况,教师需要探索新时期中职"2+3"一体化教学策略,包括:注重基础知识教学,培养学生自学能力;定期组织模拟训练,提高学生实操技能;基于空乘职业要求,指导考取相关证书;联系高职对应专业,做好升学指导服务。教师落实策略,能够更好地培养专业人才。
- 中职“2+3”一体化模式下培养航空服务人才的实践路径研究
- 作者： 韦翼峰. 来源： 广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会论文集（七） 年份： 2023 文献类型 ： 会议论文 关键词： 资格证书 "2+3"一体化模式 航空服务 专业技能 中职教育
- 描述： 在中职"2+3"一体化模式下,中职教育中培养航空服务人才,教师根据专业教学中主要问题,结合中职学生的知识基础与认知能力,结合航空服务专业的就业方向和市场需要,积极研究探索新型的专业教学模式。在中职学校的教学中,教师通常会遇到不少问题,如学生学习态度不够积极、学生学习能力较弱、教学资源不够丰富等。根据具体情况,教师需要探索新时期中职"2+3"一体化教学策略,包括:注重基础知识教学,培养学生自学能力;定期组织模拟训练,提高学生实操技能;基于空乘职业要求,指导考取相关证书;联系高职对应专业,做好升学指导服务。教师落实策略,能够更好地培养专业人才。