基于路径检测的航空器动态滑行路径优化模型

作者： 张兆宁   孙英然   来源： 计算机仿真 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 滑行路径   路径优化   路径检测   改进蚁群算法  

描述： 为了优化航空器在场面的滑行路径，提出基于路径检测的航空器动态滑行路径优化模型，使航空器在安全的前提下滑行总时间最短。首先明确包括冲突检测和拥堵检测的路径检测方法，然后将航班波滑行总时间最短作为目标

基于机器学习的航空器场面滑行路径优化研究

作者： 范敏霞   来源： 中国民用航空飞行学院 年份： 2022 文献类型 ： 学位论文 关键词： 路径优化   最短路径   跑道容量   马尔可夫决策过程  

描述： 基于机器学习的航空器场面滑行路径优化研究

基于机器学习的航空器场面滑行路径优化研究

作者： 范敏霞   来源： 中国民用航空飞行学院 年份： 2022 文献类型 ： 学位论文 关键词： 路径优化   最短路径   跑道容量   马尔可夫决策过程  

描述： 基于机器学习的航空器场面滑行路径优化研究

高职院校实践育人体系的研究与实践——以三亚航空旅游职业学院为例

作者： 王晓丽   樊伟伟   王祖一   来源： 湖北开放职业学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 体系   高职院校   思想实践育人  

描述： 根据《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中所指明的具体建设任务，三亚航空旅游职业学院参照办学实际，从贯彻落实工作要求、传承育人传统、强化工作重要性方面确定思想实践育人体系的指导思想，从构建多方协同、同向同行的实践育人体制机制、构建“双体系多平台”的培养模式、创新实践育人考核评价和激励机制三个方面具体组织实施，最后对建设过程中已解决的问题和取得的成效进行了归纳总结。

高职院校学生体质健康状况分析与对策研究——以成都航空职业技术学院为例

作者： 赵跃   廖洪强   来源： 当代体育科技 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 数据分析   对策研究   高职院校   体质健康  

描述： 健康标准》过程中存在的问题以及目前高职院校学生体质健康现状，为其他高职学校体育课程设计和改革提供参考依据，为进一步落实好高职院校有关的实施工作，行之有效地提高学生的体质健康水平提供一些有益的参考。

高职院校1+X书证融通课程体系构建研究——以三亚航空旅游职业学院民航运输专业为例

作者： 王晓丽   李超   樊伟伟   来源： 兰州职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   高职院校   书证融通   1+X证书  

描述： 《国家职业教育改革实施方案》颁发实施后，第三批获审核通过的民航交通运输业“X”证书试点已展开实施。以三亚航空旅游职业学院民航运输专业为例，通过对民航类专业推行1+X证书制度的背景分析，提出高职院校

构建产教融合现代航空类职业院校教育体系研究——以某航空类高职院校为例

作者： 王卉   窦浩容   管文   来源： 公关世界 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 产教融合   高职院校   教育体系  

描述： 产教融合实质上是一场牵涉多方利益主体的跨系统合作，其运行效果取决于政府、行业、企业、学校、社会等参与主体作用的有效发挥。本论文以职业院校教育为依托，首先多角度分析了产教融合现代航空类体系的内涵与特征，进而阐述了目前体系存在的问题，并针对问题提出体系构建思路以及相应的途径和策略。

高职院校美育现状及对策研究——以成都航空职业技术学院为例

作者： 张海静   杨红岗   蓝玉蓉   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职院校   对策   现状   美育  

描述： 通过问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法，以成都航空职业技术学院在校学生为对象，发放问卷调查高职院校学生美育现状。分析调查结果，针对高职院校存在的美育宣传力度小、基础设施条件薄弱、学生对美育认识不足

基于“学分银行”的高职院校内部学分置换运行机制完善策略——以成都航空职业技术学院为例

作者： 于蓓莉   门正兴   白晶斐   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： “1+X”证书   学分银行   高职院校   学分置换  

描述： 高职院校内部学分置换有着多元化生源培养、学生转专业发展、校企深度融合、职业技能竞赛水平提升、“1+X”制度建设、学生综合发展等多重现实诉求。据此需要构建一套适合高职院校的内部学分置换运行机制，制定

高职院校扩招生教学管理研究——以三亚航空旅游职业学院为例

作者： 陈梅花   王晓丽   樊伟伟   马宁   来源： 湖北开放职业学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 扩招生   高职院校   教学管理  

描述： 为提高扩招生培养质量，三亚航空旅游职业学院在全面学情分析的基础上，坚持“以学生为中心”的教学管理理念，通过构建“校—院—班—组”四级教学管理模式、改革教学组织形式、抓好管理队伍建设和构建全方位教学保障体系等措施进行扩招生培养，进一步强化了扩招生的终身学习意识和习惯。