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根据【关键词:
课程体系,通专融合,跨专业培养,进阶学习,航空航天专业
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关键词
“因地制宜”的
航空航天专业
课程思政融合实践——以“飞行器总体设计”为例
作者:
龚愉
邹罗欢
刘浩
张琳
姚建尧
来源:
第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
年份:
2022
文献类型 :
会议论文
关键词:
思政教育
历史融合
重庆特色
航空航天专业
描述:
“因地制宜”的
航空航天专业
课程思政融合实践——以“飞行器总体设计”为例
基于KAP理论模型的航空航天类课程思政建设
作者:
张璐
邱福生
王宽
王晓强
来源:
第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
年份:
2022
文献类型 :
会议论文
关键词:
课程思政
融合型思政理论知识
KAP
航空航天专业
描述:
基于KAP理论模型的航空航天类课程思政建设
“因地制宜”的
航空航天专业
课程思政融合实践——以“飞行器总体设计”为例
作者:
龚愉
邹罗欢
刘浩
张琳
姚建尧
来源:
第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
年份:
2022
文献类型 :
会议论文
关键词:
思政教育
历史融合
重庆特色
航空航天专业
描述:
“因地制宜”的
航空航天专业
课程思政融合实践——以“飞行器总体设计”为例
基于KAP理论模型的航空航天类课程思政建设
作者:
张璐
邱福生
王宽
王晓强
来源:
第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
年份:
2022
文献类型 :
会议论文
关键词:
课程思政
融合型思政理论知识
KAP
航空航天专业
描述:
基于KAP理论模型的航空航天类课程思政建设
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