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根据【关键词:
航空工程,人才培养体系,复合型人才,一体化
】搜索到相关结果
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关键词
中、美、英航空航天人才本科培养体系比较与思考——以北京航空航天大学、麻省理工大学及帝国理工大学为例
作者:
高静
王耀坤
李玉华
来源:
高教学刊
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
培养目标
人才培养体系
航空航天
工程人才
对比分析
描述:
航空航天工程的水平体现一个国家的科学技术水平,也是国家综合国力的体现。为促进航空航天事业发展,航空航天的人才培养显得尤为重要。北京航空航天大学、美国麻省理工大学和英国帝国理工大学高质量的航空航天学科本科教育得益于构建一套系统的航空航天人才培养体系,包含培养目标、专业教育能力要求、课程体系和教学模式等。通过中、美、英三国航空航天学科的人才培养模式对比分析,为我国航空航天人才培养模式的完善和创新提供一定的启示。
面向新时代,立足新工科,培养新人才——基于西北工业大学国际化
航空工程
人才培养实例研究
作者:
张超
田薇
王海涛
李斌
来源:
高教学刊
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
航空工程
新人才
新工科
新时代
描述:
才"的国际化
航空工程
人才培养模式。通过坚持"一个中心"(育人为中心)、聚焦"两大需求"(国际竞争力、创新实践能力)、创建"三种体系"(本硕博全贯通的全英文课程体系、多元融合的创新实践体系、国际交流能力
面向航空强国的
航空工程
学位教育综合改革与创新实践——西北工业大学航空电类研究生“3333”培养模式实例验证
作者:
张超
刘贞报
李斌
周勇
来源:
高教学刊
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
专业学位
创新能力
航空工程
新工科
研究生教育
描述:
围绕
航空工程
全日制专业学位研究生教育进行了系统深入的理论研究和改革探索,提出了面向航空强国跨越需求的航空电类研究生拔尖人才"3333"育成新模式。通过构建三双平台(双导师、双学堂、双基地)、坚持三化
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