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学长制在技能竞赛班中的功能初探——以成都航空职业技术学院为例
作者: 杨帆   来源: 延边教育学院学报 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 自我服务   自我管理   学长制   功能   自我成长   技能竞赛班  
描述: 学长制作为一种辅助性的学生自我管理模式在学生自我管理、自我服务、自我成长中发挥着重要作用并承载着非正式群体本身所具有的相关功能。技能竞赛班作为经过选拔后专为竞赛而存在的教学班,班级成员较常规班级
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