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面向SPOC混合式教学的在线开放课程建设——以《民航基础知识》课程为例
作者: 陈卓   来源: 旅游纵览(下半月) 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 考勤管理   在线平台   课程平台   自主学习   多元互动   SPOC   平台应用   混合学习   学习过程   在线完成  
描述: 本文立足于《民航基础知识》课程的特点,介绍了适用的SPOC混合式教学在线平台、从课前、课堂、实训、课余等四个场景来阐述在线开放课程资源的构建,并提出了"以学习者为中心、互动教学、过程管理与行为追踪"的平台应用思路,为面向SPOC混合式教学的在线开放课程建设和实施提供解决之道。
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