“互联网+”背景下高职数学教学模式的创新研究——以成都航空职业技术学院为例

作者： 叶峰   谢春梅   王丹   李有慧   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 有效   互联网+   混合式教学   智慧职教云  

描述： "互联网+"背景下,目前的高职数学课程还没有适应时代发展需求。针对传统教学模式存在的诸多问题,成都航空职业技术学院在教育部智慧职教云平台上实施(课前、课中、课后)全程线上与线下教学的混合式教学模式

教育信息化2.0背景下的课堂教学改革探究——以“飞机结构修理实训”课程建设为例

作者： 邱晓慧   来源： 教育教学论坛 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 课堂教学改革   混合式教学   教育信息化2.0   飞机结构  

描述： 在教育信息化2.0的计划背景下,以本校飞机结构专业的课程"飞机结构修理实训"为研究对象,展开了信息化课程设计和建设,并进行有效的课堂教学改革,尝试通过信息化课程改革提高课堂教学成效。

教育信息化2.0背景下的课堂教学改革探究——以“飞机结构修理实训”课程建设为例

作者： 邱晓慧   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课堂教学改革   混合式教学   教育信息化2.0   飞机结构  

描述： 在教育信息化2.0的计划背景下,以本校飞机结构专业的课程"飞机结构修理实训"为研究对象,展开了信息化课程设计和建设,并进行有效的课堂教学改革,尝试通过信息化课程改革提高课堂教学成效。

基于蓝墨云班课的混合式教学在航空物流专业教学中的应用

作者： 吴佳佳   来源： 科技与创新 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 混合式教学   蓝墨云班课   移动设备   航空物流  

描述： 随着信息技术的不断发展,信息化的发展给一些传统的课程教学带来了一定的冲击。以蓝墨云班移动平台为基础的混合式教学,为现在信息化教学提供了一个更为合适的教学模式。主要分析了基于蓝墨云班课的混合式教学在航空物流专业教学中的应用。

“互联网+”背景下高职数学教学模式的创新研究——以成都航空职业技术学院为例

作者： 叶峰   谢春梅   王丹   李有慧   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 有效   互联网+   混合式教学   智慧职教云  

描述： "互联网+"背景下,目前的高职数学课程还没有适应时代发展需求。针对传统教学模式存在的诸多问题,成都航空职业技术学院在教育部智慧职教云平台上实施(课前、课中、课后)全程线上与线下教学的混合式教学模式

教育信息化2.0背景下的课堂教学改革探究——以“飞机结构修理实训”课程建设为例

作者： 邱晓慧   来源： 教育教学论坛 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 课堂教学改革   混合式教学   教育信息化2.0   飞机结构  

描述： 在教育信息化2.0的计划背景下,以本校飞机结构专业的课程"飞机结构修理实训"为研究对象,展开了信息化课程设计和建设,并进行有效的课堂教学改革,尝试通过信息化课程改革提高课堂教学成效。

教育信息化2.0背景下的课堂教学改革探究——以“飞机结构修理实训”课程建设为例

作者： 邱晓慧   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课堂教学改革   混合式教学   教育信息化2.0   飞机结构  

描述： 在教育信息化2.0的计划背景下,以本校飞机结构专业的课程"飞机结构修理实训"为研究对象,展开了信息化课程设计和建设,并进行有效的课堂教学改革,尝试通过信息化课程改革提高课堂教学成效。

基于蓝墨云班课的混合式教学在航空物流专业教学中的应用

作者： 吴佳佳   来源： 科技与创新 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 混合式教学   蓝墨云班课   移动设备   航空物流  

描述： 随着信息技术的不断发展,信息化的发展给一些传统的课程教学带来了一定的冲击。以蓝墨云班移动平台为基础的混合式教学,为现在信息化教学提供了一个更为合适的教学模式。主要分析了基于蓝墨云班课的混合式教学在航空物流专业教学中的应用。

农业航空植保混合式教学研究

作者： 司俊岭   王福成   董程   来源： 农机使用与维修 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行原理   混合式教学   学习行为理论   传统教学  

描述： 基于学习行为意愿理论，对线上和线下教学进行有机结合，设计了飞行原理课程混合式教学模式。实践证明，该教学模式与传统教学相比，学生的参与度、出勤率和考核成绩都显著提升，另外，课程设计的趣味性和多样性对学习效果影响较大。

信息化背景下航空概论课程混合式教学模式的改革与实践

作者： 瞿文影   来源： 吉林化工学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 在线学习   混合式教学   以学生为中心  

描述： 在信息化背景下，针对航空概论课程课时少、内容多的情况，探索混合式教学模式，体现“以学生为中心”的教学理念，有效利用线上、线下的资源，激发学生的学习自主性，通过精心设计教学活动，灵活运用多种教学方法，使课前、课中、课后的时间都得到充分利用，改革考核方式，取得较好的教学效果。