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- 基于“跨界”导师团的研究生培养模式探索——以提升航空宇航推进理论与工程专业研究生创新能力为例
- 作者： 于国强 高希光 宋迎东 来源： 黑龙江教育(理论与实践) 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空宇航推进理论与工程专业 创新能力 研究生教育 “跨界”导师团
- 描述： 新时代背景下，创新人才培养的战略意义被提升到了新的高度。对航空宇航推进理论与工程专业研究生创新能力的培养，直接关乎我国航空发动机领域的创新发展。为满足航空发动机行业对创新型、实用型和复合型人才的迫切需求，文章提出一种基于“跨界”导师团的研究生培养模式，并对该模式的运行机制进行了初步探索。该模式汇集了资深名师、思政教师、青年教师和院所导师，旨在培养具备跨学科背景和综合创新能力的研究生。