“3333”工学交替背景下现代学徒制人才培养研究——以三亚航空旅游职业学院酒店管理专业为例

作者： 何进武   刘玮   王琦   来源： 淮南职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 工学交替   现代学徒制   酒店管理   培养模式  

描述： 三亚航空旅游职业学院酒店管理专业是教育部第二批现代学徒制试点专业，通过精心设计、科学组织和严格执行试点计划，试点富有成效，并通过了验收。根据试点成果，分析了该专业工学交替现代学徒制人才培养模式的设计与实施过程，探索了工学交替下现代学徒制人才培养的具体路径。

鄂州航空都市区发展对会计人才需求及培养对策

作者： 黄文平   来源： 鄂州大学学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 鄂州航空都市区   高职   会计人才需求   培养模式  

描述： 鄂州航空都市区建设对会计人才有较强需求，培养优秀的会计人才来支撑未来发展刻不容缓。文章基于鄂州航空都市区发展规划对会计人才的需求分析，以鄂州职业大学为例，分析当前高职院校的会计人才培养模式存在的问题，进一步从多方面探讨了适应鄂州航空都市区需求的高职会计人才培养模式。

江苏省通用航空专业应用型人才培养模式探索

作者： 张卫卫   来源： 江苏商论 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 应用型人才   通用航空专业   培养模式  

描述： 近年来，江苏省通用航空处在快速发展的机遇期，通用航空专业人才需求呈现新变化。目前省内高校对通航应用型人才培养的探索仍处于起步阶段，对此，省内高校在借鉴欧美国家人才培养经验的基础上，结合通航特色和本省实际，从人才培养目标、课程体系确立的基础上进一步探索江苏通用航空应用型人才培养模式的改革，为全省通航产业健康发展提供人才支撑。

人力资本投资收益视角下中美民航飞行员培养比较研究

作者： 刘丽娟   来源： 中国民用航空飞行学院 年份： 2022 文献类型 ： 学位论文 关键词： 民航飞行员   培养模式   比较研究   投资收益  

描述： 人力资本投资收益视角下中美民航飞行员培养比较研究

职业教育产教融合与校企合作的问题、对策与实践——以四川西南航空职业学院为例

作者： 高琦   李国才   来源： 民航学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 标准体系   产教融合   职教集团   校企合作  

描述： 产教融合、校企合作是构建现代化职教体系的必经之路,文章在分析国内产教融合、校企合作研究现状的基础上,总结了产教融合、校企合作面临的现实问题,并从政策体系、市场体系、组织体系、标准体系4个方面给出了相应的解决对策,最后以四川西南航空职业学院集团化办学的实践探索证实了解决对策的有效性。

通用航空空乘专业创新人才培养模式的研究与实践

作者： 徐菲菲   来源： 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新人才   通用航空   空乘专业  

描述： "3+2+1"的人才培养方案、树立起新型的教育理念、激发创新型人才的活力、优化空乘专业创新型人才培养的评价体系、把握人才成长规律与市场化需求等创新型人才模式的构建,为空乘专业学生专业能力、核心技能素养的提升以及满足社会化发展需求提供一定的借鉴作用。

通用航空空乘专业创新人才培养模式的研究与实践

作者： 徐菲菲   来源： 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新人才   通用航空   空乘专业  

描述： "3+2+1"的人才培养方案、树立起新型的教育理念、激发创新型人才的活力、优化空乘专业创新型人才培养的评价体系、把握人才成长规律与市场化需求等创新型人才模式的构建,为空乘专业学生专业能力、核心技能素养的提升以及满足社会化发展需求提供一定的借鉴作用。

“三全育人”视域下应用型本科院校校企合作实践育人的探索与思考——以湖南科技学院航空服务艺术与管理专业为例

作者： 黄渊基   蔡保忠   王跃   徐蕾   来源： 湖南科技学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 产教融合   实践育人   应用型人才培养   校企合作   三全育人   航空服务艺术与管理  

描述： “三全育人”是新时代高等教育改革的重大理论创新和实践要求，实践育人是高校应用型人才培养的关键举措，校企合作和产教融合是推进“三全育人”和实践育人的重要途径。湖南科技学院航空服务艺术与管理专业作为湖南省首批获批和首家招生的民航服务类本科专业，立足学校地方应用型本科院校的办学定位，落实“立德树人”根本任务，坚持“三全育人”理念，坚持实践育人导向，深化校企合作和产教融合，构建了特色鲜明的“9C合作”实践育人模式和“五位一体”实践育人体系，实现了本科院校应用型人才培养的理念创新、模式创新和体系创新，具有较好的借鉴意义和推广价值。