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根据【关键词:空中乘务,职业教育,民航,就业形势】搜索到相关结果 323 条
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“刑法总论”校级精品课程建设研究——以中国民航大学法学院为例
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作者:
张莉琼
来源:
兰州教育学院学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
刑法总论
校级精品课程
职业教育
课程建设
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描述:
教育部2018年颁布的《普通高等学校法学类本科专业教学质量国家标准》明确规定,法学类本科教育是素质教育和专业教育基础上的职业教育。因此,本研究认为"刑法总论"校级精品课程建设应当以法律职业人才培养为
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构建“岗课证赛”融通的空乘专业课程体系——以江苏航空职业技术学院为例
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作者:
王勤勤
王洋
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
职业教育
“岗课证赛”融通
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描述:
随着民航的发展和服务行业的不断升级,社会对未来民航空乘从业人员的综合水平要求越来越高。通过分析职业教育所处的时代背景和民航行业发展的前景,以构建“岗课证赛”融通的课程体系为切入点,采取以岗定教、课证
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“三高四新”战略下航空专业人才培养模式探索与实践
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作者:
黄蔚
李墨琪
黄安迪
何苏博
来源:
时代汽车
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
“三高四新”战略
职业教育
产教融合
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描述:
在湖南大力推进“三高四新”战略背景下,航空产业迎来高质量发展阶段,高素质职业人才的紧缺成为了制约企业发展的重要因素。通过对当前湖南航空产业人才需求进行调查研究,剖析当前航空类职业教育存在的薄弱环节
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产教融合背景下高职机场运行人才培养的探索与实践——以江苏航空职业技术学院为例
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作者:
姜春燕
张涛
来源:
科技风
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
产教融合
职业教育
机场运行
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描述:
职业教育是培养社会主义现代化建设的技术技能型人才的主阵地,深化职业教育体制机制改革,提高职业教育人才培养质量,对于加快社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴梦具有重要意义。文章探讨产教融合背景下机
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“一带一路”倡议下高职教育国际化路径研究——以航空类院校国际合作与发展为例
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作者:
杨湘伶
来源:
成都航空职业技术学院学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
职业教育
“一带一路”倡议
海外职教培训
优质资源
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描述:
“一带一路”倡议下中国职业教育国际化迈入新的发展阶段。在航空类高职院校国际合作与交流进程中,需要基于学校自身专业优势和国际化发展需求,引进吸收国外优质资源、输出海外职教方案、优化职教标准体系要素
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1+X证书制度下民航运输服务专业课程体系改革研究——以信阳航空职业学院为例
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作者:
何祥
郭亚昀
来源:
科学咨询(科技·管理)
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
职业教育
“1+X”证书
民航运输服务
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描述:
在由民航大国向民航强国转变的阶段,民航业对民航运输服务专业的人才培养要求也越来越高,培养具备民航运输专业知识的技术技能型人才是民航运输服务专业的教师的最终目标。在“1+X”证书制度背景下,笔者针对
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产教融合视域下航空职业教育新形态教材开发研究
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作者:
梁海峰
王镇
来源:
职业教育(中旬刊)
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
新形态教材
职业教育
产教融合
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描述:
以航空职业教育为例,就产教融合视域下如何进行职业教育新形态教材开发进行了分析研究。通过对航空职业教育特点的分析,指出产教融合是航空职业教育发展的必然;通过对新形态教材形式的分析,提出航空职业教育
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邮轮乘务和空中乘务对比研究
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作者:
张洁
来源:
经营管理者
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
邮轮乘务
对比研究
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描述:
邮轮乘务工作在国内属于新兴职业,由于高技能、高收入、工作环境优越以及能在工作中体验全新的生活方式,深受年轻人青睐。但是大多数应聘邮轮乘务的应聘者并不了解邮轮乘务的工作,容易和空中乘务混淆。本文通过对比邮轮乘务和空中乘务工作特点,刻画出邮轮乘务的职业形象。并借鉴空乘人才培养经验,指明目前邮轮乘务培养的不足及改进方法。
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如何提升高职院校空中乘务专业人文素养
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作者:
徐丹
来源:
中国校外教育
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
高职院校
人文素养
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描述:
高职教育致力于于培养实践型人才,肩负着教授技术技能、促进就业创业的重任,助力学子们掌握职业技能、实现自身价值。高职院校是培养空中乘务人才的主要基地,在培养其专业技能的同时,也应注重人文素养的培养,使空中乘务人员在熟练掌握本专业所需的技术操作技能的同时如果能需具备较高的文化水平和良好的人文素养,更具竞争力。
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基于首届全国空乘技能大赛赛项成绩的分析研究
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作者:
梁军
来源:
教育教学论坛
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
职业院校
技能大赛
成绩分析
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描述:
为了更好地贯彻落实"以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建"的高职教育教学理念,该文对2019年首届全国航空职业院校空中乘务技能大赛决赛的赛项成绩进行了系统的分析研究,包括参赛人数分析、空中乘务赛项竞赛内容分析、赛项获奖队伍分析、各赛项成绩分析四个方面,进而从加强学生职业化形象教育、加强专业基础知识学习、加强实践实训环节教学、加强专业教师培养等四个方面提出了高职院校更好地参与全国空中乘务大赛的优化策略。