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- 航空专业培养机制与模式探索
- 作者： 曹惠玲 徐文迪 来源： 教育教学论坛 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空 课程体系 本科教育 校企合作 培养模式
- 描述： 航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。
- 航空专业培养机制与模式探索
- 作者： 曹惠玲 徐文迪 来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空 课程体系 本科教育 校企合作 培养模式
- 描述： 航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。
- 民航高职院校“钳工中级实训与鉴定”课程思政探究
- 作者： 姜克凯 来源： 教育教学论坛 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 钳工实训 课程思政 教学改革 校企合作 工匠精神
- 描述： “钳工中级实训与鉴定”是机械制造类专业学生的必修课，旨在锻炼学生实际动手操作能力，提高学生职业素养，夯实理论基础，理实结合，培养德智体美劳“五育并举”的高素质技术技能型人才。通过教学实践发现，学生在实训课程学习中，存在学习无动力、无目标、态度消极等问题，在课程中融入思想政治内容，能够有效激发学生的学习动力，树立积极的学习态度，课程思政体系建设成为亟待解决的问题。以高职院校“钳工中级实训与鉴定”课程为例，以课题为切入点，将思政元素契合地融入课程教学内容，围绕课程思政视域下的钳工课程教学目标、实施方案、实施保障和教学效果等，全方位、多角度地阐述了新时代职业技能课程思政体系建设思路。