民用航空器无线电设备的数字化安全监管探讨

作者： 罗云珠   邹杰   吴杰   孙雪曼   来源： 科技与创新 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 民用航空器   安全监管   数字化   无线电设备  

描述： 民用航空器无线电设备稳定和可靠运行是保障民用航空器飞行安全的重要前提条件之一，航空器无线电设备的安全监管具有重要意义。随着中国民航行业的快速发展，现有的航空器无线电设备安全监管方式已经不能满足实际需求。分析了中国航空器无线电设备安全监管的现状，探讨了数字化技术在航空器无线电设备安全监管方面的具体应用。通过对航空器无线电设备进行数字化安全监管，可以实现对航空器无线电设备的精细化管理，提高航空器无线电设备安全监管水平。

民用航空器无过站维修模式研究

作者： 陈晓东   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 民用航空器   维修成本   无过站维修  

描述： 无过站航线维修模式是根据本型号航空器的维修大纲,以规定的时间间隔维修方式取代原来的航线维修方式,减少了航线维修次数的同时,在节约维修成本、促进维修技术水平提升、强化维修资源整合以及加快与国际维修模式接轨方面体现出明显的优势。无过站维修模式在新型航空器的航线维修中可广泛采用,且将会在国内航空市场体现其价值优势。

民用航空器测试技术体系架构研究

作者： 王红   杨占才   陈洪全   封锦琦   来源： 测控技术 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 民用航空器   测试需求   体系架构   测试技术  

描述： 分析了构建民用航空器测试技术体系的需求,提出了民用航空器测试技术体系架构,并分析了测试技术需求层、测试技术实现层、测试技术产品层、测试技术标准层、测试技术验证层和测试技术应用层等要素的实施途径,明确了民用航空器测试技术体系的构建方法,希望研究成果对于构建民用航空器测试技术体系有一定的指导作用。

民用航空器测试技术体系架构研究

作者： 王红   杨占才   陈洪全   封锦琦   来源： 测控技术 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 民用航空器   测试需求   体系架构   测试技术  

描述： 分析了构建民用航空器测试技术体系的需求,提出了民用航空器测试技术体系架构,并分析了测试技术需求层、测试技术实现层、测试技术产品层、测试技术标准层、测试技术验证层和测试技术应用层等要素的实施途径,明确了民用航空器测试技术体系的构建方法,希望研究成果对于构建民用航空器测试技术体系有一定的指导作用。

高职院校学生体质健康状况分析与对策研究——以成都航空职业技术学院为例

作者： 赵跃   廖洪强   来源： 当代体育科技 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 数据分析   对策研究   高职院校   体质健康  

描述： 该文采用文献资料法、测试法、数理统计法，对成都航空职业技术学院2021年度2019—2021级共11389名学生的体质健康测试结果进行调查和研究，分析当前成都航空职业技术学院贯彻和执行《国家学生体质健康标准》过程中存在的问题以及目前高职院校学生体质健康现状，为其他高职学校体育课程设计和改革提供参考依据，为进一步落实好高职院校有关的实施工作，行之有效地提高学生的体质健康水平提供一些有益的参考。

高职院校1+X书证融通课程体系构建研究——以三亚航空旅游职业学院民航运输专业为例

作者： 王晓丽   李超   樊伟伟   来源： 兰州职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   高职院校   书证融通   1+X证书  

描述： 《国家职业教育改革实施方案》颁发实施后，第三批获审核通过的民航交通运输业“X”证书试点已展开实施。以三亚航空旅游职业学院民航运输专业为例，通过对民航类专业推行1+X证书制度的背景分析，提出高职院校

构建产教融合现代航空类职业院校教育体系研究——以某航空类高职院校为例

作者： 王卉   窦浩容   管文   来源： 公关世界 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 产教融合   高职院校   教育体系  

描述： 产教融合实质上是一场牵涉多方利益主体的跨系统合作，其运行效果取决于政府、行业、企业、学校、社会等参与主体作用的有效发挥。本论文以职业院校教育为依托，首先多角度分析了产教融合现代航空类体系的内涵与特征，进而阐述了目前体系存在的问题，并针对问题提出体系构建思路以及相应的途径和策略。

高职院校实践育人体系的研究与实践——以三亚航空旅游职业学院为例

作者： 王晓丽   樊伟伟   王祖一   来源： 湖北开放职业学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 体系   高职院校   思想实践育人  

描述： 根据《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中所指明的具体建设任务，三亚航空旅游职业学院参照办学实际，从贯彻落实工作要求、传承育人传统、强化工作重要性方面确定思想实践育人体系的指导思想，从构建多方协同、同向同行的实践育人体制机制、构建“双体系多平台”的培养模式、创新实践育人考核评价和激励机制三个方面具体组织实施，最后对建设过程中已解决的问题和取得的成效进行了归纳总结。

高职院校扩招生教学管理研究——以三亚航空旅游职业学院为例

作者： 陈梅花   王晓丽   樊伟伟   马宁   来源： 湖北开放职业学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 扩招生   高职院校   教学管理  

描述： 为提高扩招生培养质量，三亚航空旅游职业学院在全面学情分析的基础上，坚持“以学生为中心”的教学管理理念，通过构建“校—院—班—组”四级教学管理模式、改革教学组织形式、抓好管理队伍建设和构建全方位教学保障体系等措施进行扩招生培养，进一步强化了扩招生的终身学习意识和习惯。

基于“学分银行”的高职院校内部学分置换运行机制完善策略——以成都航空职业技术学院为例

作者： 于蓓莉   门正兴   白晶斐   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： “1+X”证书   学分银行   高职院校   学分置换  

描述： 高职院校内部学分置换有着多元化生源培养、学生转专业发展、校企深度融合、职业技能竞赛水平提升、“1+X”制度建设、学生综合发展等多重现实诉求。据此需要构建一套适合高职院校的内部学分置换运行机制，制定