航空锻造行业智能制造方向探讨

作者： 王荣   来源： 锻造与冲压 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 锻造行业   智能制造  

描述： 国务院印发的《中国制造2025》中强调“制造业是国民经济的主体，是立国之本，兴国之器，强国之基”。制造业发展总体规划纲要中提出目标要让我国在2025年迈入制造强国的行列。航空工业在国家制造业中有着举足轻重的地位，特别是航空锻造业一直为航空装备提供钢筋铁骨，是材料工业、装备制造业的重要基础之一，但当前行业发展现状与《中国制造2025》纲要中提出的要求相差甚远。本文从目前航空锻造业的现状、存在的问题出发，探讨了未来航空锻造行业智能化制造模式。

航空锻造行业智能制造方向探讨

作者： 王荣   来源： 锻造与冲压 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 锻造行业   智能制造  

描述： 国务院印发的《中国制造2025》中强调“制造业是国民经济的主体，是立国之本，兴国之器，强国之基”。制造业发展总体规划纲要中提出目标要让我国在2025年迈入制造强国的行列。航空工业在国家制造业中有着举足轻重的地位，特别是航空锻造业一直为航空装备提供钢筋铁骨，是材料工业、装备制造业的重要基础之一，但当前行业发展现状与《中国制造2025》纲要中提出的要求相差甚远。本文从目前航空锻造业的现状、存在的问题出发，探讨了未来航空锻造行业智能化制造模式。

航空锻造行业智能制造方向探讨

作者： 王荣   来源： 锻造与冲压 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 锻造行业   智能制造  

描述： 国务院印发的《中国制造2025》中强调“制造业是国民经济的主体，是立国之本，兴国之器，强国之基”。制造业发展总体规划纲要中提出目标要让我国在2025年迈入制造强国的行列。航空工业在国家制造业中有着举足轻重的地位，特别是航空锻造业一直为航空装备提供钢筋铁骨，是材料工业、装备制造业的重要基础之一，但当前行业发展现状与《中国制造2025》纲要中提出的要求相差甚远。本文从目前航空锻造业的现状、存在的问题出发，探讨了未来航空锻造行业智能化制造模式。

航空锻造行业智能制造方向探讨

作者： 王荣   来源： 锻造与冲压 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 锻造行业   智能制造  

描述： 国务院印发的《中国制造2025》中强调“制造业是国民经济的主体，是立国之本，兴国之器，强国之基”。制造业发展总体规划纲要中提出目标要让我国在2025年迈入制造强国的行列。航空工业在国家制造业中有着举足轻重的地位，特别是航空锻造业一直为航空装备提供钢筋铁骨，是材料工业、装备制造业的重要基础之一，但当前行业发展现状与《中国制造2025》纲要中提出的要求相差甚远。本文从目前航空锻造业的现状、存在的问题出发，探讨了未来航空锻造行业智能化制造模式。

基于“两线五融入”的航空航天专业课课程思政改革

作者： 张梦樱   丰志伟   徐秦   张青斌   来源： 高等教育研究学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 多体系统动力学   课程思政   教学改革   航空航天工程  

描述： 在专业课教学中融入思想政治教育，打造专业课课程思政，是牵引当前高校思想政治教育理念转变与模式创新的新途径。在研究生专业课“多体系统动力学”教学中，通过对课程总体设计理念的梳理，重新确立了知识与思政的双主线教学方针，并积极探索了新时代专业课课程思政建设在五个“融入”方面的举措。基于课程历史回顾、工程实践总结和“融入式”教学探索，完成从显性教育到隐性教育的转化，拓展了课程的广度和深度，在潜移默化中提升了学生的强国信心和报国情怀，有助于强化“四个服务”的使命担当。

航空机电设备维修专业课程体系改革方案的研究

作者： 王波   来源： 科技资讯 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   机械基本课程   航空机电设备维修专业   教学改革  

描述： 在当今形势下，航空机电设备维修专业受到传统学科教育的影响，在授课过程中很难得到预期想要的教学成果，因此促进航空机电设备维修专业课程体系的改革是有必要的，为航空机电设备维修培育出具有综合能力的人才。课程体系改革涉及培养目标、课程结构以及课程内容等，在上述方面进行改革能够有效提升学生自身能力，为社会培养高素质人才。

基于“两线五融入”的航空航天专业课课程思政改革

作者： 张梦樱   丰志伟   徐秦   张青斌   来源： 高等教育研究学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 多体系统动力学   课程思政   教学改革   航空航天工程  

描述： 在专业课教学中融入思想政治教育，打造专业课课程思政，是牵引当前高校思想政治教育理念转变与模式创新的新途径。在研究生专业课“多体系统动力学”教学中，通过对课程总体设计理念的梳理，重新确立了知识与思政的双主线教学方针，并积极探索了新时代专业课课程思政建设在五个“融入”方面的举措。基于课程历史回顾、工程实践总结和“融入式”教学探索，完成从显性教育到隐性教育的转化，拓展了课程的广度和深度，在潜移默化中提升了学生的强国信心和报国情怀，有助于强化“四个服务”的使命担当。

航空机电设备维修专业课程体系改革方案的研究

作者： 王波   来源： 科技资讯 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   机械基本课程   航空机电设备维修专业   教学改革  

描述： 在当今形势下，航空机电设备维修专业受到传统学科教育的影响，在授课过程中很难得到预期想要的教学成果，因此促进航空机电设备维修专业课程体系的改革是有必要的，为航空机电设备维修培育出具有综合能力的人才。课程体系改革涉及培养目标、课程结构以及课程内容等，在上述方面进行改革能够有效提升学生自身能力，为社会培养高素质人才。

航空航天材料无损检测实践能力的教改探索

作者： 邹乃夫   刘红   高恩志   来源： 广州化工 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空航天材料   教学改革   无损检测   实践能力  

描述： 在建设“双一流”学科背景下，无损检测技术作为一门实践性较强的课程，更应注重培养学生用该技术解决材料探伤问题的实践能力。对此，文章分析了目前教学中有待改进之处，提出课程要以学生为主体，在实践环节分配足够的课时，利用丰富的教学手段和方法，辅以互联网、多媒体工具，营造真实、具体的教学背景，培养具有较强综合素养和实践能力的新工科人才。

“岗课赛证”融通下航空物流管理专业教学改革与实践

作者： 刘晓丽   来源： 现代职业教育 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： “岗课赛证”   教学改革   航空物流管理  

描述： “岗课赛证”融通作为一项重要的职教改革举措，对高素质复合型人才队伍的培养起着重要的作用。航空物流管理专业作为快速发展的新兴专业，紧密对接民航运输岗位群，对从业人员有着较高的职业素养要求，在教学中实施“岗课赛证”融通将进一步提升人才培养的质量。在分析航空物流管理专业“岗课赛证”融通的现状下，发现存在航空物流管理岗位要求与课程内容存在差距、职业技能证书考核标准与课程教学存在差异、技能竞赛内容在课堂教学中的融入深度不够和教师课程教学中“岗课赛证”融通的综合评价不到位等问题，提出了课程对标岗位职责、整合证书内容、项目化竞赛模块和加大评价力度等针对性政策。