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基于“学创结合”的航空航天类课程创新教学与实践探究: 作者： 胡海龙张帆岳建岭 来源： 高教学刊 年份： 2022 文献类型： 期刊 关键词： 教学路径学创结合课程实践; 描述： 21世纪，人才质量的培养，尤其是创新能力方面，将成为衡量高等教育水平的重要准则，同时也将成为高等学校发展的重要力量保障。如何提高我国研究生学习与创新能力已显得愈发紧迫。以航空航天类课程教学为例，始终

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