关键词
高职院校服务战略性新兴产业的作用机制与保障策略——以服务湖南航空产业为例
作者: 朱厚望   高树平   杨虹   来源: 中国职业技术教育 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 航空产业   高职院校   战略性新兴产业  
描述: 战略性新兴航空产业发展迅速,呼唤职业教育培养大批高技能人才。高职院校服务航空产业发展的作用机制体现为产教跨界协同发展、满足产业用人需求、促进企业员工技术技能积累、提升中小企业的自主创新能力、服务企业
高职院校服务战略性新兴产业的作用机制与保障策略——以服务湖南航空产业为例
作者: 朱厚望   高树平   杨虹   来源: 中国职业技术教育 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 航空产业   高职院校   战略性新兴产业  
描述: 战略性新兴航空产业发展迅速,呼唤职业教育培养大批高技能人才。高职院校服务航空产业发展的作用机制体现为产教跨界协同发展、满足产业用人需求、促进企业员工技术技能积累、提升中小企业的自主创新能力、服务企业
基于专利导航的镇江航空产业高质量发展路径研究——以校企专利成果对比为例
作者: 阮冰颖   刘桂锋   来源: 图书情报研究 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 技术创新   长三角一体化   航空产业   专利导航   知识产权   高质量发展  
描述: 专利信息计量,从专利申请数量、主要发明人、技术热点角度,分析镇江航空产业园中的七家公司、国内九所航空类高校以及与高校合作申请专利的航空制造公司2009—2019年的专利信息;通过网络调查法和文献调查法
基于专利导航的镇江航空产业高质量发展路径研究——以校企专利成果对比为例
作者: 阮冰颖   刘桂锋   来源: 图书情报研究 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 技术创新   长三角一体化   航空产业   专利导航   知识产权   高质量发展  
描述: 专利信息计量,从专利申请数量、主要发明人、技术热点角度,分析镇江航空产业园中的七家公司、国内九所航空类高校以及与高校合作申请专利的航空制造公司2009—2019年的专利信息;通过网络调查法和文献调查法
欧盟大型航空科技创新计划的技术评估
作者: 鲁劲松   邓向阳   来源: 第五届中国航空科学技术大会 年份: 2021 文献类型 : 会议论文 关键词: 技术创新   技术评估   工具和方法   洁净天空  
描述: 欧盟大型航空科技创新计划的技术评估
欧盟大型航空科技创新计划的技术评估
作者: 鲁劲松   邓向阳   来源: 第五届中国航空科学技术大会 年份: 2021 文献类型 : 会议论文 关键词: 技术创新   技术评估   工具和方法   洁净天空  
描述: 欧盟大型航空科技创新计划的技术评估
高等职业院校航空物流专业服务区域经济发展问题研究
作者: 李丹   来源: 产业创新研究 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 人才匮乏   高职院校   校企合作   航空物流  
描述: 作为经济发展的后勤动力,伴随政策红利和人民对物流的需求日益增加,使物流业迎来了快速发展的好时机,但物流人才的匮乏成为了制约物流业发展的瓶颈之一。本文通过分析目前影响物流业发展和高职院校培养人才的一些制约因素,从校企合作的角度探讨了解决物流企业困扰的一些方法。
基于职业能力提升的高职民航运输专业人才的培养模式研究
作者: 王静   来源: 南方农机 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   高职院校   民航运输专业   职业能力  
描述: 民航运输专业岗位涉及的领域较为广泛,包括旅客服务、机场值机、客货销售等多种一线生产岗位。当前高职院校与航空公司的教学结构存在一定问题,我国民航运输专业人才的实践技能水平普遍较低。文章就基于职业能力提升的高职民航运输专业人才的培养模式展开了研究,供参考。
高职院校文化素质教育的实践路径——以成都航空职业技术学院为例
作者: 尹成鑫   来源: 四川职业技术学院学报 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 实践路径   高职院校   文化素质教育  
描述: 面对中国特色社会主义建设历史性地进入新时代,高职院校在学生文化素质教育实践中也在与时俱进、守正出新,走出了一条创新发展之路:一是构建与专业教育有机结合的文化素质教育人才培养体系;二是以校园文化建设
校企合作运行机制驱动高职院校空乘应用型人才培养路径探析
作者: 葛欣欣   来源: 现代商贸工业 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   高职院校   空乘专业   校企合作  
描述: "校企合作"对于实操性强、专业性高的高职院校高素质空乘专业人才培养而言,是满足社会需求、学生诉求的关键途径。在浙江省高职院校空乘专业校企合作的教学现状的基础上,探究问题,分析成因,明确改革措施,深入研究校企合作的教学改革和应用型人才培养路径,具有非常重要的意义。
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