把“两学一做”融入“三会一课” 固本培元为实现大飞机梦凝心聚力

作者： 暂无 来源： 大飞机报 年份： 2017 文献类型 ： 报纸 关键词： 党务工作   金壮龙   三会一课   基层党支部   大型客机   中心任务   经常性教育   党支部建设   临时党委   固本培元  

描述： 本报讯 在4月16日召开的推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上中国商飞公司党委书记、董事长金壮龙代表公司参会，作为央企代表在会上以《把“两学一做”融入“三会一课”，固本培元为实现大飞机梦凝心聚力》为题作交流发言，发言内容全文如下：2014年5月

全文：本报讯 在4月16日召开的推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上中国商飞公司党委书记、董事长金壮龙代表公司参会，作为央企代表在会上以《把“两学一做”融入“三会一课”，固本培元为实现大飞机梦凝心聚力》为题作交流发言，发言内容全文如下：2014年5月

航空工业飞机深入学习、贯彻落实集团公司“1122”党建工作体系

作者： 本报通讯员   白晓燕   来源： 中国航空报 年份： 2017 文献类型 ： 报纸 关键词： 中心工作   基层组织   民机   基层党组织   经济运行分析   基层党支部   党群部门   航空工业   工作会   最后一公里  

描述： 在中国航空工业庆祝建党96周年大会上，集团公司党组正式发布了航空工业“1122”党建工作体系。该体系是为集团公司各单位统一党建工作规范和标准而量身定做的一套长效机制。会后，航空工业飞机系统分党组立即行动起来，通过召开二季度经济运行分析会、二季度党建工作会、中心?

全文：在中国航空工业庆祝建党96周年大会上，集团公司党组正式发布了航空工业“1122”党建工作体系。该体系是为集团公司各单位统一党建工作规范和标准而量身定做的一套长效机制。会后，航空工业飞机系统分党组立即行动起来，通过召开二季度经济运行分析会、二季度党建工作会、中心?

突出全面从严 落实主体责任 推动航空电源事业持续健康发展

作者： 整理   姜春艳   来源： 中国航空报 年份： 2017 文献类型 ： 报纸 关键词： 支部班子   从严治党   三会一课   企业党组织   基层党组织   基层党支部   中心任务   国企党建   党委中心组学习   大局意识  

描述： 近年来，航空工业电源坚持五大发展理念，持续深耕“绿色”发展，加大多电技术研究，明确了“航空电力成就绿色飞行梦想”的目标。电源党委坚持聚焦公司改革发展，推动党建工作与中心任务深度融合，突出看齐意识、全面从严、深度融合、主体责任、文化引领和以人为本等“六大要

全文：近年来，航空工业电源坚持五大发展理念，持续深耕“绿色”发展，加大多电技术研究，明确了“航空电力成就绿色飞行梦想”的目标。电源党委坚持聚焦公司改革发展，推动党建工作与中心任务深度融合，突出看齐意识、全面从严、深度融合、主体责任、文化引领和以人为本等“六大要

“知行合一”激发党建工作活力

作者： 刘瑾   汪婷婷   何欢   来源： 中国航空报 年份： 2017 文献类型 ： 报纸 关键词： 党支部书记   中心工作   工作活力   党支部工作   基层支部   知行合一   基层党支部   党委工作   政治理论学习   研究生党支部  

描述： 6月上旬，航空工业直升机所通过集团公司党建星级管理资格复审。考核组对直升机所党建工作整体情况给予高度评价，认为直升机所党组织的领导核心和政治核心作用得到有效落实，党建工作与中心工作充分融合，把方向、管大局、保落实作用更加显著，党建水平进一步提高。2013年，在

全文：6月上旬，航空工业直升机所通过集团公司党建星级管理资格复审。考核组对直升机所党建工作整体情况给予高度评价，认为直升机所党组织的领导核心和政治核心作用得到有效落实，党建工作与中心工作充分融合，把方向、管大局、保落实作用更加显著，党建水平进一步提高。2013年，在

推动大飞机总装制造 安全发展高质量发展

作者： 暂无 来源： 大飞机报 年份： 2019 文献类型 ： 报纸 关键词： 专职纪检干部   纪检委员   习近平   青年突击队   基层党支部   高站位   党组织建设   关键少数   飞机总装   职代会制度  

描述： 开栏的话党建引领安全发展高质量发展，是中国商飞公司深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，是公司加强党的政治建设的紧迫任务，是公司推进新时代大飞机事业发展的内在要求。3月23日，中国商飞公司党委印发《关于党建引领安全发展高质量发展的实施?

全文：开栏的话党建引领安全发展高质量发展，是中国商飞公司深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，是公司加强党的政治建设的紧迫任务，是公司推进新时代大飞机事业发展的内在要求。3月23日，中国商飞公司党委印发《关于党建引领安全发展高质量发展的实施?

航空工业“不忘初心、牢记使命”主题教育深化推进

作者： 记者   马丽元   来源： 中国航空报 年份： 2019 文献类型 ： 报纸 关键词： 中国史   工作安排   基层党支部   深化推进   航空工业   主持会议   教育领导小组   民主生活会   专题会议   总会计师  

描述： 本报讯（记者　马丽元）　7月30日，航空工业召开“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组会议，传达学习中央主题教育领导小组有关文件精神，研究航空工业主题教育检视问题整治整改台账，部署近期主题教育有关工作。航空工业党组书记、董事长、主题教育领导小组组长谭瑞松主持

全文：本报讯（记者　马丽元）　7月30日，航空工业召开“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组会议，传达学习中央主题教育领导小组有关文件精神，研究航空工业主题教育检视问题整治整改台账，部署近期主题教育有关工作。航空工业党组书记、董事长、主题教育领导小组组长谭瑞松主持

中央主题教育第十三巡回督导组到航空工业、中国航发调研督导

作者： 方筱   来源： 中国航空报 年份： 2019 文献类型 ： 报纸 关键词： 教育工作   产品研制   分类指导   上电   党群工作部   基层党组织   习近平   基层党支部   国航   航空工业  

描述： 本报讯　11月8日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育第十三巡回督导组到航空工业上电调研督导第二批主题教育开展。督导组深入航空工业上电一线科研实验室详细了解公司科研生产、技术创新总体情况，并列席基层党支部主题党日活动，与基层党支部书记和党员进行了交流，详

全文：本报讯　11月8日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育第十三巡回督导组到航空工业上电调研督导第二批主题教育开展。督导组深入航空工业上电一线科研实验室详细了解公司科研生产、技术创新总体情况，并列席基层党支部主题党日活动，与基层党支部书记和党员进行了交流，详

深刻领会 学以致用 践行振兴航空动力光荣使命

作者： 暂无 来源： 中国航空报 年份： 2017 文献类型 ： 报纸 关键词： 航空动力   九大   三会一课   基层党支部   特色活动   国航   西航   迎难而上   主题研讨   成发  

描述： 本报讯　党的十九大胜利闭幕后，10月26日，中国航发党组召开扩大会议，传达学习党的十九大精神；27日，中国航发召开视频会议部署学习宣传贯彻工作，强调学习宣传贯彻党的十九大精神是全集团当前和今后一个时期的首要政治任务。连日来，按照国资委党委统一安排、集团党组统一

全文：本报讯　党的十九大胜利闭幕后，10月26日，中国航发党组召开扩大会议，传达学习党的十九大精神；27日，中国航发召开视频会议部署学习宣传贯彻工作，强调学习宣传贯彻党的十九大精神是全集团当前和今后一个时期的首要政治任务。连日来，按照国资委党委统一安排、集团党组统一

立根塑魂显核心 强基固本筑堡垒

作者： 本报通讯员   高建宁   来源： 中国航空报 年份： 2017 文献类型 ： 报纸 关键词： 立根   纪检委员   从严治党   党建工作责任   党小组长   基层党组织   基层党支部   党委工作   堡垒   党的建设  

描述： 习近平总书记指出：坚持党的领导、加强党的建设，是我国国有企业的光荣传统，是国有企业的“根”和“魂”，是我国国有企业的独特优势。五年来，航空工业哈飞党委深入贯彻党的十八大、十八届历次全会以及全国国有企业党的建设工作会议精神，按照公司第十六次党代会提出的“三

全文：习近平总书记指出：坚持党的领导、加强党的建设，是我国国有企业的光荣传统，是国有企业的“根”和“魂”，是我国国有企业的独特优势。五年来，航空工业哈飞党委深入贯彻党的十八大、十八届历次全会以及全国国有企业党的建设工作会议精神，按照公司第十六次党代会提出的“三

党建为东航江苏“强根铸魂”

作者： 记者   邓华宁   来源： 经济参考报 年份： 2018 文献类型 ： 报纸 关键词： 干部作风   党小组   基层组织   三会一课   战斗堡垒作用   基层党支部   部党委书记   支部活动   民主生活会   入党誓词  

描述： 东航江苏公司（以下简称“东航江苏”）通过“实事”党建、“上天入地”等工程，将思想理论学习与实际工作有机结合，推动主要业务取得积极进展。特别在党的十九大召开后，公司将满足旅客对美好出行的需求作为服务宗旨，将更高质量发展作为改革目标，深入开展“两学一做”，取?

全文：东航江苏公司（以下简称“东航江苏”）通过“实事”党建、“上天入地”等工程，将思想理论学习与实际工作有机结合，推动主要业务取得积极进展。特别在党的十九大召开后，公司将满足旅客对美好出行的需求作为服务宗旨，将更高质量发展作为改革目标，深入开展“两学一做”，取?