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根据【关键词:人才培养,教学优化,航空运输,校企合作,民航产业学院】搜索到相关结果 398 条
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以就业为导向民航高职院校教改构想及路径初探
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作者:
綦琦
江洪湖
年份:
2018
文献类型 :
会议论文
关键词:
实施路径
民航高职
就业导向
教改创新思路
校企合作
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描述:
以就业为导向民航高职院校教改构想及路径初探
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以就业为导向民航高职院校教改构想及路径初探
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作者:
綦琦
江洪湖
年份:
2018
文献类型 :
会议论文
关键词:
实施路径
民航高职
就业导向
教改创新思路
校企合作
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描述:
以就业为导向民航高职院校教改构想及路径初探
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民用航空器维修人员执照新规解析以及对高校航空人才培养的建议
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作者:
石冬剑
李姗姗
来源:
民营科技
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
机型执照
基础执照
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描述:
民用航空器维修人员基础执照是所有从事民航机务工作人员的敲门砖,就像汽车的驾照一样,而机型执照的获取则是机务人员能力提升以及在企业升职加薪的必经之路。航空产业的不断发展,维修人员基础执照的考取与申请、机型执照的签署等规定和要求也在不断更迭,同时高校航空人才培养以及航空专业学生素养的提高也与之息息相关。
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航空航天特色生物医学工程学科建设实践探索
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作者:
李韪韬
钱志余
宋晓峰
来源:
教育教学论坛
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
队伍建设
人才培养
科学研究
专业建设
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描述:
为了强化我校生物医学工程学科的航空航天特色,提升学科水平,本文从明确的学科定位、高水平的队伍建设、一流的平台建设、高水平的科学研究方向、先进的人才培养模式等方面进行了论述。各个环节提出的方案切实可行,对高校建立具有自身特色的生物医学工程学科有着重要的意义。
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基于航空特色的城市规划人才培养模式研究——以郑州航空工业管理学院为例
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作者:
闫芳
李广锋
来源:
管理工程师
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
城市规划
航空特色
应用型技术人才
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描述:
可以看出,以往的人才培养模式与特色大学的要求和人才需求不相符。基于此,提出城市规划专业的人才培养应以互动学习为切入点,以实践型和应用型学习为引擎,以"航空特色+大土木+大规划"为培养方案,以特色实践应用型人才为最终目标,创新基于航空特色的人才培养模式,提高人才培养质量。
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高职院校特色招生宣传思路探究——以长沙航空职业技术学院为例
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作者:
王俊
来源:
价值工程
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
高职院校
专业建设
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描述:
2010年以来,高职院校招生面临生源不足、竞争激烈等问题,通过对长沙航空职业技术学院招生宣传思路的分析,提出要对接产业办专业、依托行业建专业,提升专业吸引力;通过校企合作,精准培养人才,拓宽提聚人气
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民用航空器维修人员执照新规解析以及对高校航空人才培养的建议
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作者:
石冬剑
李姗姗
来源:
民营科技
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
机型执照
基础执照
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描述:
民用航空器维修人员基础执照是所有从事民航机务工作人员的敲门砖,就像汽车的驾照一样,而机型执照的获取则是机务人员能力提升以及在企业升职加薪的必经之路。航空产业的不断发展,维修人员基础执照的考取与申请、机型执照的签署等规定和要求也在不断更迭,同时高校航空人才培养以及航空专业学生素养的提高也与之息息相关。
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航空航天特色生物医学工程学科建设实践探索
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作者:
李韪韬
钱志余
宋晓峰
来源:
教育教学论坛
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
队伍建设
人才培养
科学研究
专业建设
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描述:
为了强化我校生物医学工程学科的航空航天特色,提升学科水平,本文从明确的学科定位、高水平的队伍建设、一流的平台建设、高水平的科学研究方向、先进的人才培养模式等方面进行了论述。各个环节提出的方案切实可行,对高校建立具有自身特色的生物医学工程学科有着重要的意义。
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基于航空特色的城市规划人才培养模式研究——以郑州航空工业管理学院为例
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作者:
闫芳
李广锋
来源:
管理工程师
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
城市规划
航空特色
应用型技术人才
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描述:
可以看出,以往的人才培养模式与特色大学的要求和人才需求不相符。基于此,提出城市规划专业的人才培养应以互动学习为切入点,以实践型和应用型学习为引擎,以"航空特色+大土木+大规划"为培养方案,以特色实践应用型人才为最终目标,创新基于航空特色的人才培养模式,提高人才培养质量。
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高职院校特色招生宣传思路探究——以长沙航空职业技术学院为例
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作者:
王俊
来源:
价值工程
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
高职院校
专业建设
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描述:
2010年以来,高职院校招生面临生源不足、竞争激烈等问题,通过对长沙航空职业技术学院招生宣传思路的分析,提出要对接产业办专业、依托行业建专业,提升专业吸引力;通过校企合作,精准培养人才,拓宽提聚人气