基于航空特色的研究生联合培养实践——以南昌航空大学材料类硕士研究生为例

作者： 王云英   孟江燕   李淑贤   黄蕾   来源： 南昌航空大学学报(社会科学版) 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 联合培养   航空特色   研究生  

描述： 为了更好地培养具有航空特色的材料类硕士研究生,探索了派送到航空科研单位、双导师制联合培养的模式,并经过多年的实践,结果发现采用联合培养模式有明显的航空特色:联合培养具有优势互补、资源共享的优势

航空特色建筑学专业课开放式教学模式研究

作者： 刘明凯   来源： 科教导刊(下旬刊) 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 开放式   研究型制   模式研究   航空特色  

描述： 在滨州学院以航空科学与技术为特色的办学目标引领下,依托学校航空类特色学科的资源,通过教学环节、课程设置、教学手段等方面的教改拓展,探讨建设具有航空大学特色的建筑学专业课程,提出"建筑+航空+结构"的联合教学,阶段性研究型制、主客体构成与教学课堂开放等教学理念与方法。

基于航空特色的研究生联合培养实践——以南昌航空大学材料类硕士研究生为例

作者： 王云英   孟江燕   李淑贤   黄蕾   来源： 南昌航空大学学报(社会科学版) 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 联合培养   航空特色   研究生  

描述： 为了更好地培养具有航空特色的材料类硕士研究生,探索了派送到航空科研单位、双导师制联合培养的模式,并经过多年的实践,结果发现采用联合培养模式有明显的航空特色:联合培养具有优势互补、资源共享的优势

航空特色建筑学专业课开放式教学模式研究

作者： 刘明凯   来源： 科教导刊(下旬刊) 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 开放式   研究型制   模式研究   航空特色  

描述： 在滨州学院以航空科学与技术为特色的办学目标引领下,依托学校航空类特色学科的资源,通过教学环节、课程设置、教学手段等方面的教改拓展,探讨建设具有航空大学特色的建筑学专业课程,提出"建筑+航空+结构"的联合教学,阶段性研究型制、主客体构成与教学课堂开放等教学理念与方法。

高职空乘专业形体礼仪课程融入思政元素的教学改革实践

作者： 宋洁   来源： 成都体育学院 年份： 2021 文献类型 ： 学位论文 关键词： 课程思政   教学改革   空乘专业   形体礼仪  

描述： 高职空乘专业形体礼仪课程融入思政元素的教学改革实践

《航空概论》课程思政教育教学改革的探索与实践

作者： 辛朝阳   王丽明   秦飞跃   来源： 第六届《新课改教育理论探究》研讨会 年份： 2021 文献类型 ： 会议论文 关键词： 课程思政   教学改革   航空概论  

描述： 《航空概论》课程思政教育教学改革的探索与实践

高职空乘专业形体礼仪课程融入思政元素的教学改革实践

作者： 宋洁   来源： 成都体育学院 年份： 2021 文献类型 ： 学位论文 关键词： 课程思政   教学改革   空乘专业   形体礼仪  

描述： 高职空乘专业形体礼仪课程融入思政元素的教学改革实践

《航空概论》课程思政教育教学改革的探索与实践

作者： 辛朝阳   王丽明   秦飞跃   来源： 第六届《新课改教育理论探究》研讨会 年份： 2021 文献类型 ： 会议论文 关键词： 课程思政   教学改革   航空概论  

描述： 《航空概论》课程思政教育教学改革的探索与实践

面向毕业生第一任职能力提升的航空航天临床医学教学模式优化与改革探讨

作者： 阮柏   张迁   王瀚   王斌   薛军辉   王小成   来源： 空军医学杂志 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学改革   第一任职能力   航空航天   临床医学  

描述： 航空航天临床医学是研究空勤人员与航天员医学选拔、常见病和多发病防治、健康维护与医学鉴定的一门科学,具有交叉性、实践性和高技术性等特点。该课程是为我军航空兵部队培养合格航空卫勤医疗人才的核心必修课程,属于一门首次岗前任职专业课。因此我们在教学活动中应始终围绕学员第一任职能力提升,针对课程教学模式进行不断优化和改革。

虚拟仿真实验在航空燃气涡轮发动机教学中的实践与应用

作者： 郭霄   刘雨   李勇   张翔   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 虚拟仿真实验   OBE理念   教学改革   航空类课程  

描述： 对航空类课程而言,大部分高校不能满足该类课程课堂教学对实验条件和成本的要求。文章以航空燃气涡轮发动机为例,探讨虚拟仿真实验在该课程中应用的可行性,并以典型案例说明虚拟仿真实验在推进课堂教学改革方面的优越性。