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根据【关键词:
人才培养,“三师协同、五步三入法”,课程思政,课程群
】搜索到相关结果
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关键词
立德树人,润物无声,培养航空创新人才——
课程思政
融入航空专业课程建设的探索与实践
作者:
郑锡涛
闫雷雷
吴振
张纯
杨智春
王生楠
来源:
第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
年份:
2022
文献类型 :
会议论文
关键词:
专业课程
力学
课程思政
教学改革
课程群
描述:
立德树人,润物无声,培养航空创新人才——
课程思政
融入航空专业课程建设的探索与实践
立德树人,润物无声,培养航空创新人才——
课程思政
融入航空专业课程建设的探索与实践
作者:
郑锡涛
闫雷雷
吴振
张纯
杨智春
王生楠
来源:
第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
年份:
2022
文献类型 :
会议论文
关键词:
专业课程
力学
课程思政
教学改革
课程群
描述:
立德树人,润物无声,培养航空创新人才——
课程思政
融入航空专业课程建设的探索与实践
课程思政
背景下创新创业
人才培养
新模式的探索与实践——以南昌航空大学航空制造工程学院为例
作者:
陈乐平
陈玉华
尹立孟
王位
来源:
南昌航空大学学报(社会科学版)
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
课程思政
创新创业
描述:
围绕“三全育人”这一教育根本性问题,南昌航空大学航空制造工程学院不断创新“三全育人”工作方式,结合自身办学特色,创造性地将“党建+创新创业教育”有机结合,提出了“‘
1
233’
课程思政
创新创业
课程思政
背景下创新创业
人才培养
新模式的探索与实践——以南昌航空大学航空制造工程学院为例
作者:
陈乐平
陈玉华
尹立孟
王位
来源:
南昌航空大学学报(社会科学版)
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
课程思政
创新创业
描述:
围绕“三全育人”这一教育根本性问题,南昌航空大学航空制造工程学院不断创新“三全育人”工作方式,结合自身办学特色,创造性地将“党建+创新创业教育”有机结合,提出了“‘
1
233’
课程思政
创新创业
面向航空物流
人才培养
的“仓储与库存管理”
课程思政
建设
作者:
祁宁
马佳
赵榕
来源:
物流技术
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
仓储与库存管理
人才培养
课程思政
思政元素
航空物流
描述:
以物流管理专业本科课程“仓储与库存管理”为研究对象,围绕
课程思政
教学改革,建立该课程建设的基本策略,构建课程的多目标体系,剖析课程蕴含的思政教育元素,建立以思政元素为核心、以航空货运和航空制造物流为两条线、以多目标体系为牵引的课程体系,提升航空物流专业
人才培养
质量。
面向航空物流
人才培养
的“仓储与库存管理”
课程思政
建设
作者:
祁宁
马佳
赵榕
来源:
物流技术
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
仓储与库存管理
人才培养
课程思政
思政元素
航空物流
描述:
以物流管理专业本科课程“仓储与库存管理”为研究对象,围绕
课程思政
教学改革,建立该课程建设的基本策略,构建课程的多目标体系,剖析课程蕴含的思政教育元素,建立以思政元素为核心、以航空货运和航空制造物流为两条线、以多目标体系为牵引的课程体系,提升航空物流专业
人才培养
质量。
课程思政
背景下的飞机流体传动与控制课程教学模式改革探索
作者:
李哲
张腾
王卓健
刘津宏
李嘉
来源:
第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
年份:
2022
文献类型 :
会议论文
关键词:
人才培养
飞机流体传动与控制
教学模式改革
课程思政
专业课程教学
描述:
课程思政
背景下的飞机流体传动与控制课程教学模式改革探索
课程思政
背景下的飞机流体传动与控制课程教学模式改革探索
作者:
李哲
张腾
王卓健
刘津宏
李嘉
来源:
第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
年份:
2022
文献类型 :
会议论文
关键词:
人才培养
飞机流体传动与控制
教学模式改革
课程思政
专业课程教学
描述:
课程思政
背景下的飞机流体传动与控制课程教学模式改革探索
探究大数据时代背景下高校声乐
人才培养
策略——以南昌航空大学为例
作者:
杨柳
来源:
南昌航空大学学报(自然科学版)
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
一专多能
声乐教学
信息化
描述:
随着中国“科教兴国”战略的不断深化,拓宽了中国声乐艺术
人才培养
的新思路,扩大了声乐艺术领域,增进了不同领域之间的声乐艺术人才交流,宛如一盏领航明灯,同时也为中国高校培养“一专多能”的声乐艺术人才指明
突出航空动力特色的“工程热力学”课程教学改革探索
作者:
李果
李育隆
丁水汀
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
航空发动机
工程热力学
教学改革
描述:
“工程热力学”是国内外理工科高校普遍开设的核心技术基础课,各高校课程教学中通常围绕其优势和特色专业有针对性的侧重相关知识点的讲授。从我国航空发动机战略转型期
人才培养
需要、国内开设航空动力专业高校
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