关键词
航空智能制造背景下飞行器制造专本贯通一体化培养模式研究
作者: 黄鹏     杨丰   来源: 长沙航空职业技术学院学报 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 专本贯通一体化   航空智能制造   培养模式  
描述: 专本贯通一体化人才培养模式和人才培养举措,建立飞行器制造专本贯通一体化人才培养专科、本科阶段职业能力和课程体系衔接模式,明确专科、本科阶段课程设置与能力培养的对应关系,力求为航空制造行业培养复合型高端技术技能人才。
航空智能制造背景下飞行器制造专本贯通一体化培养模式研究
作者: 黄鹏     杨丰   来源: 长沙航空职业技术学院学报 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 专本贯通一体化   航空智能制造   培养模式  
描述: 专本贯通一体化人才培养模式和人才培养举措,建立飞行器制造专本贯通一体化人才培养专科、本科阶段职业能力和课程体系衔接模式,明确专科、本科阶段课程设置与能力培养的对应关系,力求为航空制造行业培养复合型高端技术技能人才。
大力发展航空智能制造支撑高端装备制造转型升级
作者: 于海   来源: 中国高新区 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 高端装备制造   航空智能制造   转型升级   措施研究  
描述: 大力发展航空智能制造支撑高端装备制造创新发展,积极强化技术研发工作,全力促使制造转型升级基础上,为航空制造业的创新发展发挥重要促进作用,促使我国建设航空强国。
大力发展航空智能制造支撑高端装备制造转型升级
作者: 于海   来源: 中国高新区 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 高端装备制造   航空智能制造   转型升级   措施研究  
描述: 大力发展航空智能制造支撑高端装备制造创新发展,积极强化技术研发工作,全力促使制造转型升级基础上,为航空制造业的创新发展发挥重要促进作用,促使我国建设航空强国。
项目驱动的研究生实践教学案例库建设——以航空智能制造专业学位培养为例
作者: 胡俊山   方金荣   田威   来源: 教育教学论坛 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 案例库   实践教学   航空智能制造   项目驱动  
描述: 随着产业结构的转型升级,以航空宇航制造为代表的先进制造业对复合型高素质人才的培养提出了更高的要求。针对航空智能制造专业学位研究生现有教学模式中存在的“重理论,轻实践”问题,开展项目驱动的实践教学
项目驱动的研究生实践教学案例库建设——以航空智能制造专业学位培养为例
作者: 胡俊山   方金荣   田威   来源: 教育教学论坛 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 案例库   实践教学   航空智能制造   项目驱动  
描述: 随着产业结构的转型升级,以航空宇航制造为代表的先进制造业对复合型高素质人才的培养提出了更高的要求。针对航空智能制造专业学位研究生现有教学模式中存在的“重理论,轻实践”问题,开展项目驱动的实践教学
新时代团队研究生内激发创新培养模式研究——以北京航空航天大学“双带头人”团队师生联合党支部为例
作者: 张德远   蔡军   陈华伟   来源: 教育教学论坛 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 团队研究生   “双带头人”   创新培养   培养模式  
描述: 当前我国正处于自立自强创新发展的重要阶段,对团队研究生创新培养提出了更高要求,长期以来从科研外在形式入手的外激励创新培养模式无法满足新时代的需要,从思想和组织内在本质上入手的内激发创新培养模式才能
具有航空航天特色的卓越工程师人才培养模式探索
作者: 宋凝芳   王夏霄   潘雄   高福宇   金靖   徐小斌   李勇   赵亚飞   张佳全   来源: 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 航空航天   卓越工程师   培养模式  
描述: ,遵循工程实践与创新规律,培养富有航天精神的卓越工程师人才。本文以北京航空航天大学仪器科学与光电工程学院为例,阐述在秉持陀螺精神下,探索具有航空航天人才特色的卓越工程师培养模式方面取得的进展。
民航运输专业中高贯通职业教育人才培养一体化模式研究——以上海东海职业技术学院航空学院为例
作者: 于林     陈晓雯     王鹏     张敏   来源: 经济研究导刊 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 职业教育   高素质人才   培养模式  
描述: 为了促进中高职业教育衔接,构建中高职业教育课程、培养模式贯通的“立交桥”,培养适应上海市区域经济发展需要的高素质技术技能型人才,上海东海职业技术学院航空学院在充分调研基础上,根据民航运输行业发展对
新时代团队研究生内激发创新培养模式研究——以北京航空航天大学“双带头人”团队师生联合党支部为例
作者: 张德远   蔡军   陈华伟   来源: 教育教学论坛 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 团队研究生   “双带头人”   创新培养   培养模式  
描述: 当前我国正处于自立自强创新发展的重要阶段,对团队研究生创新培养提出了更高要求,长期以来从科研外在形式入手的外激励创新培养模式无法满足新时代的需要,从思想和组织内在本质上入手的内激发创新培养模式才能
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