改良式Peyton四步教学法在《航空航天生物动力学》实践课教学中的应用——以“加速度对动物循环机能的影响”课程为例

作者： 赵汐冉   孙权   张俊飞   高原   薛桐   胡泽兵   赵疆东   郭显   张舒   石菲   来源： 心脏杂志 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 加速度   循环机能   教学应用   航空航天生物动力学   改良Peyton四步法  

描述： Peyton四步教学法是国外应用较多的一种程序化的技能培训方法，在医学实践课程的技能教授方面体现出较好的应用价值。本研究以《航空航天生物动力学》实践课教学体系中“加速度对动物循环机能的影响”这节课为

新工科背景下研究生课程思政教学探索与实践——以航空航天特色专业研究生课程教改为例

作者： 尹乔之   邓健   魏小辉   聂宏   来源： 教育教学论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 研究生培养   新工科   课程思政   航空航天特色   思专融合  

描述： 仍在起步阶段的问题，以航空航天类特色专业研究生课程“起落架设计基础”为抓手，通过课程思政建设总体设计、教学团队建设、思专融合的教学设计及协同育人路径等实践途径，开展研究生课程思政教学实践，打造了国家级

基于生产情景再现的飞行器制造工程专业生产实习改革实践——以贵州理工学院航空航天工程学院为例

作者： 罗少敏   曾超   杨登红   高麒麟   薛九天   来源： 西部素质教育 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行器制造工程专业   生产实习   生产情景再现  

描述： 为了提高飞行器制造工程专业生产实习教学效果，文章以贵州理工学院航空航天工程学院为例，首先分析了飞行器制造工程专业生产实习现状，然后论述了基于生产情景再现的飞行器制造工程专业生产实习改革实践。

新时代卓越工程师教育培养的校企协同机制构建探究——以北京航空航天大学未来空天技术学院为例

作者： 叶金鑫   韩钰   张江龙   刘科生   来源： 中国高教研究 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 卓越工程师教育培养   新时代   校企协同机制  

描述： 聚焦卓越工程师教育培养的新时代要求，明确了校企协同机制构建的核心地位，结合国内外卓越工程师校企协同培养的现状，通过北京航空航天大学未来空天技术学院校企协同育人机制的创新探索，构建了“STEP校企协同

视觉训练系统在高校高水平运动员心理训练中的应用研究——以北京航空航天大学排球运动员为例

作者： 徐文泉   杨昊   周若夫   吴铁铮   冯玲   来源： 辽宁体育科技 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 心理训练   视觉训练系统   排球运动员  

描述： 文献资料法、问卷调查法、实验比较法和数理统计法，运用PASW Statistics 17.0软件对数据进行统计处理与分析（主要采用皮尔逊积差相关、非参数检验和重复测量方法），以18名北京航空航天

中新高校材料科学研究生课程体系比较研究——以新加坡南洋理工大学和北京航空航天大学为例

作者： 高峻   宋士琦   罗皎   来源： 教育教学论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   材料科学与工程   “双一流”   NTU  

描述： 提升研究生教育工作质量和课程体系建设水平，是“双一流”高校迫切需要解决的问题。对新加坡南洋理工大学与北京航空航天大学材料科学与工程专业课程体系的现状进行了调研分析，通过对比专业培养目标、研究领域

新时代团队研究生内激发创新培养模式研究——以北京航空航天大学“双带头人”团队师生联合党支部为例

作者： 张德远   蔡军   陈华伟   来源： 教育教学论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 团队研究生   “双带头人”   创新培养   培养模式  

描述： 当前我国正处于自立自强创新发展的重要阶段，对团队研究生创新培养提出了更高要求，长期以来从科研外在形式入手的外激励创新培养模式无法满足新时代的需要，从思想和组织内在本质上入手的内激发创新培养模式才能实现更高创新活力的迸发。以北航“双带头人”团队师生联合党支部为例，介绍了该团队师生在“人为本，事为体；技求精，学求尖”的文化与精神下，实质性、系统性、平台性、育人性创新做法，提升了团队研究生内激发创新培养效能。