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核心素养导向的高职航空乘务专业课程改革——以“乘务言语与沟通”课程为例
作者: 李力   来源: 江苏教育 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 核心素养   职业教育   课程改革   航空乘务   言语沟通  
描述: 核心素养导向的高职航空乘务专业课程改革——以“乘务言语与沟通”课程为例
基于ESP理论下的民航服务英语课程改革探讨——以贵州民族大学空中乘务专业为例
作者: 罗亚   陈洁   来源: 教育现代化 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: ESP   教学改革   民航英语  
描述: 民航服务英语是空中乘务专业必修课程,随着我国民航业迅速发展和对外开放步伐的加快,航空公司对空乘人员英语能力要求越来越高。有针对性的选择教材,帮助学生建立有效的学习方法和建立完整的学业评价体系等方面能对民航服务英语进行适当的改革。
基于现代学徒制探索《机械基础》课程改革——以广西蓝天航空职业学院为例
作者: 冯文明   来源: 课程教育研究 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 课程改革   高职   现代学徒制   机械基础  
描述: 本文旨在将"现代学徒制"这一理念应用于飞机部件修理专业《机械基础》的课程改革中,结合校企"双主体",重构教学,着重培养学生的综合职业能力与职业素养。使之更适合现代高职教育的需要,贴合《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》中建立现代学徒制职业教育体系的要求。
基于现代学徒制探索《机械基础》课程改革——以广西蓝天航空职业学院为例
作者: 冯文明   来源: 课程教育研究 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 课程改革   高职   现代学徒制   机械基础  
描述: 本文旨在将"现代学徒制"这一理念应用于飞机部件修理专业《机械基础》的课程改革中,结合校企"双主体",重构教学,着重培养学生的综合职业能力与职业素养。使之更适合现代高职教育的需要,贴合《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》中建立现代学徒制职业教育体系的要求。
基于工作过程的高职航空电气类专业课程改革——以电机与电气控制实训为例
作者: 王睿   来源: 南方农机 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 工作过程   课程改革   航空电气  
描述: 实训教学是高职教育教学中非常重要的环节。文章以电机与电气控制实训为例,论述了基于工作过程的专业课程改革模式,适应技能应用型人才培养对实践教学环节的要求,培养具有综合工程素质的创新型人才,力争在
核心素养导向的高职航空乘务专业课程改革——以“乘务言语与沟通”课程为例
作者: 李力   来源: 江苏教育 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 核心素养   职业教育   课程改革   航空乘务   言语沟通  
描述: 核心素养导向的高职航空乘务专业课程改革——以“乘务言语与沟通”课程为例
基于ESP理论下的民航服务英语课程改革探讨——以贵州民族大学空中乘务专业为例
作者: 罗亚   陈洁   来源: 教育现代化 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: ESP   教学改革   民航英语  
描述: 民航服务英语是空中乘务专业必修课程,随着我国民航业迅速发展和对外开放步伐的加快,航空公司对空乘人员英语能力要求越来越高。有针对性的选择教材,帮助学生建立有效的学习方法和建立完整的学业评价体系等方面能对民航服务英语进行适当的改革。
基于OBE理念的创新型人才培养模式课程改革与探索——以南昌航空大学材料化学文献检索课程为例
作者: 周丹   谢宇   钟荣   钟学明   王芳   孙青   申芳芳   童永芬   来源: 创新创业理论研究与实践 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 国家一流专业   课程思政   材料化学   教学改革   文献检索   创新创业  
描述: 创新是一个民族进步的灵魂,是社会发展的不竭动力,大学生是新时代创新创业的生力军。如何将创新创业教育有机融入材料化学文献检索课中,培养和造就具有“重德育、厚基础、强实践、能创新、有潜质”的新时代社会主义建设者和接班人,是一个值得研究与探索的课题。该文结合南昌航空大学国家一流专业材料化学文献检索课程的实际情况,从教学内容的创新、教学方法的创新、考核方式的升级、帮扶学习有困难的学生和持续改进五个层面进行了教学改革,以提升学生的综合素养和“三创能力”,即“创业意识、创新思维和创造能力”。
基于OBE理念的创新型人才培养模式课程改革与探索——以南昌航空大学材料化学文献检索课程为例
作者: 周丹   谢宇   钟荣   钟学明   王芳   孙青   申芳芳   童永芬   来源: 创新创业理论研究与实践 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 国家一流专业   课程思政   材料化学   教学改革   文献检索   创新创业  
描述: 创新是一个民族进步的灵魂,是社会发展的不竭动力,大学生是新时代创新创业的生力军。如何将创新创业教育有机融入材料化学文献检索课中,培养和造就具有“重德育、厚基础、强实践、能创新、有潜质”的新时代社会主义建设者和接班人,是一个值得研究与探索的课题。该文结合南昌航空大学国家一流专业材料化学文献检索课程的实际情况,从教学内容的创新、教学方法的创新、考核方式的升级、帮扶学习有困难的学生和持续改进五个层面进行了教学改革,以提升学生的综合素养和“三创能力”,即“创业意识、创新思维和创造能力”。
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