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根据【检索词:应急管理 突发事件 民航】搜索到相关结果 3215 条
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民用飞机协同研制模式下的适航管理体系建设研究
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作者:
何静
耿延升
何永为
武宁
来源:
航空工程进展
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
适航管理
型号合格审定
协同研制
数字化集成
民用飞机
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描述:
随着民用飞机数字化集成协同研制的快速发展,传统的适航管理体制已经越来越不适应数字化、信息化、网络化的飞机协同研制需求,迫切需要建立一个与之相适应的适航管理体系。从协同研制构架入手,分析协同研制的特点
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基于航空科研院所特点的批量生产管理模式探讨
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作者:
班玉宝
来源:
企业改革与管理
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
多品种小批量
生产管理
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描述:
。因此,为适应科研生产经营模式的转变,必须适时调整生产组织管理模式,以满足生产资源高度交叉和动态调整的要求。通过实行"一套计划两种流程"的生产计划管理模式,实现新研、批产分类管理;推行"一套产品转产机制
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航空气象技术在空中交通管理中的运用探析
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作者:
杨昊儒
来源:
中国战略新兴产业
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
实况报道
空中交通管理
天气预警
航空气象技术
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描述:
在航空安全管理方面,空中交通管理为系统性工作,需要对各种影响航班飞行的信息展开分析。而航空气象技术对空中交通管理十分重要,关系到航班的飞行安全。基于这种认识,本文在分析航空气象技术的基础上,对航空气象技术在空中交通管理中的运用展开了探讨。
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航空制造企业设备管理信息化研究与实现
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作者:
于海
来源:
现代国企研究
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
实现
设备管理
航空制造企业
信息化
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描述:
随着时代的发展,信息化技术的进步,信息化技术逐步融入到了社会生活生产的方方面面,企业的设备管理一直是一项复杂的工作,在信息化技术的发展下,企业可以通过内部局域网来让设备的管理信息化,在现代企业管理
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从积极心理学角度谈航空类高职院校的半军事化管理途径
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作者:
尚金秋
王健
来源:
南方论刊
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
半军事化管理
积极情绪
航空类高职院校
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描述:
半军事化管理为航空类高职院校积极打造以工匠精神为特色的育人体系提供方法,但在实行过程中出现了一些不容忽视的问题。本文分析了航空类高职院校半军事化管理中存在的问题,探究了积极心理学与半军事化管理的关系
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高校校本教材建设与管理途径探索——以中国民用航空飞行学院为例
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作者:
张炯理
来源:
当代教育实践与教学研究
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
校本教材
教材建设
中国民用航空飞行学院
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描述:
校本教材建设是高校学科建设的重要内容。本研究从中国民用航空飞行学院校本教材管理的历史和现状出发,结合时代特点,从领导机构、编写思路、管理方式等方面进行思考。高校应根据自己的特色,把校本教材建设
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航空气象技术在空中交通管理中的有效应用
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作者:
杨莉
来源:
科技经济导刊
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
空中交通管理
安全保障
航空气象技术
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描述:
从航空气象技术在我国目前的应用情况和发展前景来看,它是有着非常重要的划时代意义的。对于空中交通管理的体系建设来说,航空气象技术的实践不仅是技术上的革新,在很多层面上是安全保障的提升和管理制度的完善
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基于里程碑事件的航空复杂装备研制进度风险管理研究
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作者:
潘喜悦
程永波
来源:
数学的实践与认识
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
航空复杂装备
GERT网络
进度风险
里程碑事件
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描述:
结合我国航空复杂装备研制现状,分析航空复杂装备研制的全过程,构建了基于里程碑事件的航空复杂装备研制进度GERT网络模型,求解得到航空复杂装备研制过程进度时间及方差,在该模型的基础上确定进度风险发生概率,进而对整个项目研制进度风险量化分析,并通过弹性分析确定关键里程碑事件的网络参数变化对整体研制进度风险的影响,分析得到关键进度风险控制点.最后以某飞机研制项目为例,通过建模分析验证研究方法的有效性.
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航空维修工程对外委托单位安全风险管理评价
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作者:
高扬
余青鹏
来源:
中国民航大学学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
维修工程管理外委
安全风险
改进物元可拓模型
外委单位
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描述:
为对航空公司维修工程管理外委单位的安全风险管理进行评价,通过分析维修工程管理外委相关的规章和手册,并采取专家访谈、问卷调研等方法,建立维修工程管理外委单位安全风险管理评价指标体系,并构建航空公司
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基于关键节点控制的研究生培养管理体系研究——以南昌航空大学为例
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作者:
黄蕾
陈珊
胡锦文
来源:
教学研究
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
研究生培养
关键节点
管理体系
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描述:
研究生培养质量是硕士点建设的终极追求目标,硕士点培养过程的管理成为一级学科保证研究生培养质量的重要途径。针对二本普通院校投入有限、师资队伍水平不够高、学校声誉不突出等制约因素,引入关键节点控制理论