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航空机电设备维修专业课程体系改革方案的研究
作者: 王波   来源: 科技资讯 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   机械基本课程   航空机电设备维修专业   教学改革  
描述: 在当今形势下,航空机电设备维修专业受到传统学科教育的影响,在授课过程中很难得到预期想要的教学成果,因此促进航空机电设备维修专业课程体系的改革是有必要的,为航空机电设备维修培育出具有综合能力的人
高职院校1+X书证融通课程体系构建研究——以三亚航空旅游职业学院民航运输专业为例
作者: 王晓丽   李超   樊伟伟   来源: 兰州职业技术学院学报 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   高职院校   书证融通   1+X证书  
描述: 1+X书证融通课程体系构建意义,继而提出民航运输专业1+X书证融通课程体系构建路径:构建民航运输专业模块化“书证融通”课程体系;互融互通民航运输专业“X”证书考试内容与课程设置;构建民航运输专业“X”证书考评安排与教学计划简表。
构建“岗课证赛”融通的空乘专业课程体系——以江苏航空职业技术学院为例
作者: 王勤勤   王洋   来源: 教育教学论坛 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   职业教育   “岗课证赛”融通  
描述: 随着民航的发展和服务行业的不断升级,社会对未来民航空乘从业人员的综合水平要求越来越高。通过分析职业教育所处的时代背景和民航行业发展的前景,以构建“岗课证赛”融通的课程体系为切入点,采取以岗定教
基于岗位核心能力的航空服务专业课程体系构建
作者: 谢雨卿   来源: 公关世界 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   岗位核心能力   航空服务  
描述: 培养专业的航空服务队伍,是发展民航事业的重要工作内容,而专业航空服务队伍和相应课程体系的构建有很大关系,因此从这一角度入手,本文从岗位核心能力出发,分析了航空专业课程体系的构建。
航空机电设备维修专业课程体系改革方案的研究
作者: 王波   来源: 科技资讯 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   机械基本课程   航空机电设备维修专业   教学改革  
描述: 在当今形势下,航空机电设备维修专业受到传统学科教育的影响,在授课过程中很难得到预期想要的教学成果,因此促进航空机电设备维修专业课程体系的改革是有必要的,为航空机电设备维修培育出具有综合能力的人
基于成果导向的高职民航服务类专业课程体系构建研究
作者: 卢竹   来源: 职业教育研究 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   成果导向   学习成果   高职民航服务类专业  
描述: 近年来,成果导向的教育理念被广泛应用到我国高等教育教学改革及专业建设方面。本文将成果导向引入到高职民航服务类专业课程体系的构建,分别以民航空中乘务专业、航空服务专业、地面服务专业和机场运行专业为例
我国航空体育课程体系的优化——以南京航空航天大学为例
作者: 陈华卫   杜长亮   来源: 湖北体育科技 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   优化   航空体育  
描述: 根据飞行人才培养目标的要求,对我国航空体育课程体系存在的问题和优化的必要性进行了探讨与分析。以南京航空航天大学为例,基于已有的课程改革实践,认为我国航空体育课程在目标上应以民航飞行学员人才培养和未来
基于成果导向的高职民航服务类专业课程体系构建研究
作者: 卢竹   来源: 职业教育研究 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   成果导向   学习成果   高职民航服务类专业  
描述: 近年来,成果导向的教育理念被广泛应用到我国高等教育教学改革及专业建设方面。本文将成果导向引入到高职民航服务类专业课程体系的构建,分别以民航空中乘务专业、航空服务专业、地面服务专业和机场运行专业为例
我国航空体育课程体系的优化——以南京航空航天大学为例
作者: 陈华卫   杜长亮   来源: 湖北体育科技 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   优化   航空体育  
描述: 根据飞行人才培养目标的要求,对我国航空体育课程体系存在的问题和优化的必要性进行了探讨与分析。以南京航空航天大学为例,基于已有的课程改革实践,认为我国航空体育课程在目标上应以民航飞行学员人才培养和未来
“云大物移”背景下信息管理与信息系统专业课程体系和教学模式探索——以沈阳航空航天大学为例
作者: 唐金环   吴景泰   赵礼强   来源: 科教文汇(下旬刊) 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 信息管理与信息系统   课程体系   教学改革   “云大物移”  
描述: 云计算、大数据、物联网、移动互联网(以下简称"云大物移")的应用已经成为当今时代发展的必然趋势。本文基于这一背景,通过对与信管专业相关联的前沿问题的分析,探讨如何通过课程体系建设和教学模式改革
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