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关键词
支线航空现代运输体系中的融合与发展
作者: 周霖峰   来源: 中国航务周刊 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 创新运输模式   现代运输   支线航空   融合  
描述: 本文聚焦于技术革新、市场需求演变及环境可持续政策对行业的影响,深入分析了支线航空现代运输体系中的融合与发展。支线航空借助创新服务模式及与主干航线的有效对接,正在逐步转型其运营策略和市场角色。面临
支线航空助力中西部腾飞
作者: 柏蓓   来源: 大飞机 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 支线航空  
描述: 新疆有多大?小时候只知道约占中国陆地总面积的六分之一,后来才知道这相当于3个法国、7个英国。去过新疆后,真实体验了一把“开车一天竟跑不出一个县”,原来,从喀什到哈密就有1800多公里,而北京上海之间
支线航空助力中西部腾飞
作者: 柏蓓   来源: 大飞机 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 支线航空  
描述: 新疆有多大?小时候只知道约占中国陆地总面积的六分之一,后来才知道这相当于3个法国、7个英国。去过新疆后,真实体验了一把“开车一天竟跑不出一个县”,原来,从喀什到哈密就有1800多公里,而北京上海之间
在统一市场条件下打造中国特色支线航空
作者: 顾胜勤   来源: 大飞机 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 支线航空  
描述: 国家综合立体交通网,推进多层次一体化综合交通枢纽建设,推动交通运输设施跨区域一体化发展。航空运输担负着建设综合立体交通网的重任,而支线航空是航空运输的重要组成部分。
在统一市场条件下打造中国特色支线航空
作者: 顾胜勤   来源: 大飞机 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 支线航空  
描述: 国家综合立体交通网,推进多层次一体化综合交通枢纽建设,推动交通运输设施跨区域一体化发展。航空运输担负着建设综合立体交通网的重任,而支线航空是航空运输的重要组成部分。
系统工程与项目管理在航空装备维修领域融合应用的探索
作者: 李淼   来源: 航空维修与工程 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 系统工程   项目管理   融合   探索  
描述: 通过分析系统工程与项目管理的概念以及两者之间的关联关系、区别等,认为系统工程以及项目管理在航空装备维修领域中的融合应用可有效降低项目成本,提高质量,压缩周期,并不断提升企业管理成熟度。
陕西地域传统文化融入高职思政教育调查与实现路径研究——以西安航空职业技术学院为例
作者: 杨彩贤   来源: 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 高职思政教育   陕西地域传统文化   融合  
描述: 本文调研了陕西地域传统文化融入高职思政教育的情况,分别考察了高职学生对地域传统文化的感知状况、了解意愿、课程和社会实践与地域传统文化的结合程度等问题,并以具体院校为例,从教学内容的构建、教育基地的建设、实践资源的开发、育人机制的建立等方面探索了地域传统文化融入高职思政教育的实现路径。
陕西地域传统文化融入高职思政教育调查与实现路径研究——以西安航空职业技术学院为例
作者: 杨彩贤   来源: 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 高职思政教育   陕西地域传统文化   融合  
描述: 本文调研了陕西地域传统文化融入高职思政教育的情况,分别考察了高职学生对地域传统文化的感知状况、了解意愿、课程和社会实践与地域传统文化的结合程度等问题,并以具体院校为例,从教学内容的构建、教育基地的建设、实践资源的开发、育人机制的建立等方面探索了地域传统文化融入高职思政教育的实现路径。
陕西地域传统文化融入高职思政教育调查与实现路径研究——以西安航空职业技术学院为例
作者: 杨彩贤   来源: 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 高职思政教育   陕西地域传统文化   融合  
描述: 本文调研了陕西地域传统文化融入高职思政教育的情况,分别考察了高职学生对地域传统文化的感知状况、了解意愿、课程和社会实践与地域传统文化的结合程度等问题,并以具体院校为例,从教学内容的构建、教育基地的建设、实践资源的开发、育人机制的建立等方面探索了地域传统文化融入高职思政教育的实现路径。
陕西地域传统文化融入高职思政教育调查与实现路径研究——以西安航空职业技术学院为例
作者: 杨彩贤   来源: 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 高职思政教育   陕西地域传统文化   融合  
描述: 本文调研了陕西地域传统文化融入高职思政教育的情况,分别考察了高职学生对地域传统文化的感知状况、了解意愿、课程和社会实践与地域传统文化的结合程度等问题,并以具体院校为例,从教学内容的构建、教育基地的建设、实践资源的开发、育人机制的建立等方面探索了地域传统文化融入高职思政教育的实现路径。
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