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航空航天类专业核心课程思政教学研究与实践——以“航天器姿态动力学与控制”课程为例
作者: 荣思远   白瑜亮   鲁佳   浦甲伦   来源: 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份: 2022 文献类型 : 会议论文 关键词: 专业核心课程   航天精神   课程思政   航天器姿态动力学与控制  
描述: 航空航天类专业核心课程思政教学研究与实践——以“航天器姿态动力学与控制”课程为例
航空航天类专业核心课程思政教学研究与实践——以“航天器姿态动力学与控制”课程为例
作者: 荣思远   白瑜亮   鲁佳   浦甲伦   来源: 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份: 2022 文献类型 : 会议论文 关键词: 专业核心课程   航天精神   课程思政   航天器姿态动力学与控制  
描述: 航空航天类专业核心课程思政教学研究与实践——以“航天器姿态动力学与控制”课程为例
本科专业课交互式反馈触动VR教学系统构建——以航空航天本科专业课为例
作者: 韦常柱   浦甲伦   栾文杰   关英姿   来源: 教育教学论坛 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: VR教学系统   航空航天   交互反馈触动   5G传输技术   本科教学  
描述: 航空航天类专业的限制使得本科学生缺少参与工程实践的机会,直接影响了专业课的教学效率。基于5G/VR技术,研究构建一种可在教师—模拟设备—学生间实现信息高效反馈触动的教学系统,该系统内置高保真虚拟实验条件与场景,可模拟多种复杂物理过程。通过结合理论知识的工程应用触动操作,学生可完成理论与实践相结合的深层认知学习。该系统的构建与应用可大幅提高学生的实践参与度、理论感知度和知识掌握度,对于实现本科教学改革、提升专业课教学效率具有重要意义。
本科专业课交互式反馈触动VR教学系统构建——以航空航天本科专业课为例
作者: 韦常柱   浦甲伦   栾文杰   关英姿   来源: 教育教学论坛 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: VR教学系统   航空航天   交互反馈触动   5G传输技术   本科教学  
描述: 航空航天类专业的限制使得本科学生缺少参与工程实践的机会,直接影响了专业课的教学效率。基于5G/VR技术,研究构建一种可在教师—模拟设备—学生间实现信息高效反馈触动的教学系统,该系统内置高保真虚拟实验条件与场景,可模拟多种复杂物理过程。通过结合理论知识的工程应用触动操作,学生可完成理论与实践相结合的深层认知学习。该系统的构建与应用可大幅提高学生的实践参与度、理论感知度和知识掌握度,对于实现本科教学改革、提升专业课教学效率具有重要意义。
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