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- 多目標規劃教學設備投資決策分析─以空軍航空技術學院為例
- 作者： 管培智 来源： 义守大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 層級分析法 權重 工程經濟 無形因素
- 描述： 管理的決策領域中，決策者所處理的問題，經常是包含多重評估準則的，而這些準則卻往往有互相衝突的現象。本研究以改制後的空軍航空技術學院為例，在支援服務系統中「教學設備的投資」，雖然每年投資數千萬的預算，但仍是無法全數滿足教學方面的需求。因此本研究以層級分析法與工程經濟兩種方法，協助決策者在數目有限的可行方案中，將各個方案評估和選擇，作出優先順序的排序，供決策者作出理想的方案抉擇。層級分析法係本研究提出質化多準則評估方法，用以評估多數決策者(專家)識性權重及績效值，是運用多數決原則的質化分析，所提出評估準則，具有層級結構時序數衡量值及整合的分析程序。而工程經濟乃是從許多可行性的方案中，經過投資分析的比較和評價，選出最適當的方案，作為最後的決策行動，它是以「錢」、「複利」為考量主軸的計量化分析，冀望投入有限預算資源，產出極大化的效益。 為驗證本研究所提出方法的有效性，本研究蒐集該校連續兩個年度，教學設備投資個案，進行投資範圍實證比較分析。經本研究所提層級分析評選結果證實，平均具有71％的一致性；工程經濟評選結果，平均具有55.5％的一致性。根據有效性衡量及實證研究結果，本研究所提出的AHP方法，在實務問題上是一個容易使用的多準則評估方法。 另在工程經濟評選結果，其一致性結果稍嫌偏低，但在決策問題上有所謂「無形因素」探討，本研究亦將該校所實際投資範圍項目，與工程經濟財務分析最低損失方案比對，作出無形因素「錢」的差距價值及調整值，並作初步探討分析，推論因素的周延性及正確性，爾後應該再設法予以量化驗證，頗值得後續研究者繼續探討。