航空发动机控制系统课程虚拟仿真实验教学平台建设建议与研究

作者： 李勇   马震宇   韩非非   马遥力   单晨晨   来源： 高教学刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   航空发动机   实验教学平台   实践教学   虚拟仿真  

描述： 重视学生的实践教学、创新能力和素养的培养,在航空航天工程专业的教育中有其重要的意义。文章以英国高地与岛屿大学航空工程专业与郑州航空工业管理学院飞行器动力工程专业作为一组对比研究对象,针对实践教学方面两者之间的异同,研究了航空发动机控制系统课程虚拟仿真实验教学平台在教学、科研中的作用,旨在解决航空动力专业相关课程实验教学的不足,并为飞行器动力工程类本科人才培养提供示范和相关借鉴。

航空发动机控制系统课程虚拟仿真实验教学平台建设建议与研究

作者： 李勇   马震宇   韩非非   马遥力   单晨晨   来源： 高教学刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   航空发动机   实验教学平台   实践教学   虚拟仿真  

描述： 重视学生的实践教学、创新能力和素养的培养,在航空航天工程专业的教育中有其重要的意义。文章以英国高地与岛屿大学航空工程专业与郑州航空工业管理学院飞行器动力工程专业作为一组对比研究对象,针对实践教学方面两者之间的异同,研究了航空发动机控制系统课程虚拟仿真实验教学平台在教学、科研中的作用,旨在解决航空动力专业相关课程实验教学的不足,并为飞行器动力工程类本科人才培养提供示范和相关借鉴。

航空航天用无接触式锁定电机的数学模型和实验研究

作者： 李勇   吴善姝   胡建辉   王骞   刘承军   来源： 微特电机 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 定位力矩   无接触   三相伺服电机   锁定电机   航天  

描述： 针对星上光学设备上的驱动单元的休眠锁定需求，经过方案对比，提出了一种无接触式锁定电机结构，具有轻量化、分辨率高等突出特点。进行了模型分析和有限元仿真计算，研制了样机并进行了实验测试，实验结果证明该锁定方案具有较好的工程实用价值。

航空标志球装置及装卸机器人系统研究

作者： 贾永刚   程志勇   郭锐   李勇   栾贻青   来源： 制造业自动化 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 架空输电线路　　航空标志球　　机器人　　安装和拆除　　无线通讯  

描述： 针对架空输电线路航空标志球装卸的需要,设计了航空标志球装卸机器人系统及适合机器人装卸的航空标志球装置。机器人系统包括线上行走机器人机械本体、机载控制系统及地面遥控系统。机械本体设计轻巧,机载控制系统采用嵌入式设计方法,地面控制站与机器人本体采用无线通信形式。实验表明,本系统稳定、鲁棒性强,可高效地实现架空输电线路航空标志球的装卸作业。

航空航天用无接触式锁定电机的数学模型和实验研究

作者： 李勇   吴善姝   胡建辉   王骞   刘承军   来源： 微特电机 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 定位力矩   无接触   三相伺服电机   锁定电机   航天  

描述： 针对星上光学设备上的驱动单元的休眠锁定需求，经过方案对比，提出了一种无接触式锁定电机结构，具有轻量化、分辨率高等突出特点。进行了模型分析和有限元仿真计算，研制了样机并进行了实验测试，实验结果证明该锁定方案具有较好的工程实用价值。

具有航空航天特色的卓越工程师人才培养模式探索

作者： 宋凝芳   王夏霄   潘雄   高福宇   金靖   徐小斌   李勇   赵亚飞   张佳全   来源： 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空航天   卓越工程师   培养模式  

描述： 研究生教育是国家创新体系的重要组成部分，在培养创新人才、提高创新能力等方面具有重要作用。在新工科背景下，卓越工程师培养已成为研究生教育的核心议题。北京航空航天学扎实推进卓越工程师产教联合培养专项计划，遵循工程实践与创新规律，培养富有航天精神的卓越工程师人才。本文以北京航空航天大学仪器科学与光电工程学院为例，阐述在秉持陀螺精神下，探索具有航空航天人才特色的卓越工程师培养模式方面取得的进展。

具有航空航天特色的卓越工程师人才培养模式探索

作者： 宋凝芳   王夏霄   潘雄   高福宇   金靖   徐小斌   李勇   赵亚飞   张佳全   来源： 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空航天   卓越工程师   培养模式  

描述： 研究生教育是国家创新体系的重要组成部分，在培养创新人才、提高创新能力等方面具有重要作用。在新工科背景下，卓越工程师培养已成为研究生教育的核心议题。北京航空航天学扎实推进卓越工程师产教联合培养专项计划，遵循工程实践与创新规律，培养富有航天精神的卓越工程师人才。本文以北京航空航天大学仪器科学与光电工程学院为例，阐述在秉持陀螺精神下，探索具有航空航天人才特色的卓越工程师培养模式方面取得的进展。