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根据【作者:吴昊,,秦嘉浩.】搜索到相关结果 36 条
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民航通信导航监视运行风险管理思路探索
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作者:
吴昊
来源:
数字通信世界
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
思路探索
民航通信导航
运行风险管理
监视
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描述:
想要提高我国民航通信监视管理,必须要有针对性的,对于影响民航通讯监视功能的所有因素进行监控和处理,以便于提升我国民航通讯流畅性和安全性,本文以人为风险管理,设备风险管,两个方面,详细论述笔者观点,希望可以最大程度上的避免或减轻通讯监视风险,完善我国民航通讯导航监视运行风险管理。
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民航通信导航监视运行风险管理思路探索
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作者:
吴昊
来源:
数字通信世界
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
思路探索
民航通信导航
运行风险管理
监视
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描述:
想要提高我国民航通信监视管理,必须要有针对性的,对于影响民航通讯监视功能的所有因素进行监控和处理,以便于提升我国民航通讯流畅性和安全性,本文以人为风险管理,设备风险管,两个方面,详细论述笔者观点,希望可以最大程度上的避免或减轻通讯监视风险,完善我国民航通讯导航监视运行风险管理。
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一种新的民用飞机维修性分配方法
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作者:
吴昊
来源:
民用飞机设计与研究
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
模糊综合评价
层次分析法
民用飞机
维修性分配
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描述:
一种新的民用飞机维修性分配方法
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如何提高民航通信导航监视系统可靠性
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作者:
吴昊
来源:
通讯世界
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
维护机制
民航通信导航监视系统
数据处理
设备应用
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描述:
航空事业一直是我国发展的重要模块,随着我国科学技术水平的不断提升,如何提高民航通信导航监视系统的可靠性已经成为了主要的研究课题。本文分析了提高民航通信导航监视系统可靠的意义,并立足于当前民航通信导航监视系统的运行现状,提出了相关优化对策,希望可以有效促进我国航天事业的发展。
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一种新的民用飞机维修性分配方法
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作者:
吴昊
来源:
民用飞机设计与研究
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
模糊综合评价
层次分析法
民用飞机
维修性分配
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描述:
一种新的民用飞机维修性分配方法
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如何提高民航通信导航监视系统可靠性
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作者:
吴昊
来源:
通讯世界
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
维护机制
民航通信导航监视系统
数据处理
设备应用
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描述:
航空事业一直是我国发展的重要模块,随着我国科学技术水平的不断提升,如何提高民航通信导航监视系统的可靠性已经成为了主要的研究课题。本文分析了提高民航通信导航监视系统可靠的意义,并立足于当前民航通信导航监视系统的运行现状,提出了相关优化对策,希望可以有效促进我国航天事业的发展。
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民航空管场景下的网络攻击手段与防范策略探析
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作者:
吴昊
李上
来源:
电脑知识与技术
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
防范策略
网络攻击
民航空管
系统漏洞
弱口令
后门攻击
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描述:
针对民航空管行业场景下的网络安全形势,该文首先简述了常见的三种网络攻击手段:弱口令、后门端口、系统漏洞攻击。其次,通过不同的手段给予对应的防范对策方法:提升口令的复杂程度、使用防火墙功能控制端口、对系统进行审计、及时更新维护修补漏洞。通过实践表明,该网络攻击手段防范方法对于民航空管场景下网络防护策略有一定帮助。
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民航空管场景下的网络攻击手段与防范策略探析
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作者:
吴昊
李上
来源:
电脑知识与技术
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
防范策略
网络攻击
民航空管
系统漏洞
弱口令
后门攻击
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描述:
针对民航空管行业场景下的网络安全形势,该文首先简述了常见的三种网络攻击手段:弱口令、后门端口、系统漏洞攻击。其次,通过不同的手段给予对应的防范对策方法:提升口令的复杂程度、使用防火墙功能控制端口、对系统进行审计、及时更新维护修补漏洞。通过实践表明,该网络攻击手段防范方法对于民航空管场景下网络防护策略有一定帮助。
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高职院校混合所有制办学的实践与思考——以西安航空职业技术学院为例
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作者:
吴昊
郑甲红
来源:
北极光
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
实践探索
高职院校
混合所有制
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描述:
为推进产教融合人才培养改革,激活高职院校办学活力,探索混合所有制办学新模式,结合西安航空职业技术学院办学实践,归纳总结其具有混合所有制特征办学案例,在此基础之上,提出了目前在体制机制、法律法规、企业文化与大学文化等方面存在的问题,并提出了加快顶层设计、完善体制机制等建议。
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高职院校混合所有制办学的实践与思考——以西安航空职业技术学院为例
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作者:
吴昊
郑甲红
来源:
北极光
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
实践探索
高职院校
混合所有制
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描述:
为推进产教融合人才培养改革,激活高职院校办学活力,探索混合所有制办学新模式,结合西安航空职业技术学院办学实践,归纳总结其具有混合所有制特征办学案例,在此基础之上,提出了目前在体制机制、法律法规、企业文化与大学文化等方面存在的问题,并提出了加快顶层设计、完善体制机制等建议。