基于就业角度的特色研究型大学本科人才培养模式研究：以北京航空航天大学为例

【类型】学位论文

【作者】孙宝玉 

【关键词】 特色研究型大学 本科 人才培养模式 就业

【摘要】特色研究型大学，作为一种独特的大学组织机构，是不同于其他大学的高等教育机构，它不仅保有行业特色和学科特色优势，又不断开创新兴学科的发展方向，是以科技创新为平台，以培养高素质人才为核心，服务面向特色鲜明的研究型大学。特色研究型大学的关键特征主要包括学科专业特征、教育资源特征及人才培养特征。近年来，许多国内外教育学者对研究型大学的本科人才培养模式进行了从理论到实践的探讨和尝试，提出了许多建设性的观点，因此本文在文献分析的基础上，通过多种研究方法，提出了特色研究型大学本科人才培养模式，并通过对人才培养模式与就业的关联性研究，系统分析了基于就业角度的人才培养模式的科学性和合理性。这为寻求人才培养模式的突破，为创新型国家建设培养更多高层次高素质的人才，提供了理论和实际意义的借鉴价值。 本研究以北京航空航天大学为研究对象，对特色研究型大学的概念进行了解析和阐述，并从理论上构建了本科人才培养模式，得出理论模型，确定了基于就业角度的人才培养模式的各项要素，经过实证访谈和调查研究，得出了以下研究结果：特色研究型大学的本科人才培养模式的整个系统中，各体系之间形成围绕学生质量为主体的以培养人才为核心的价值链关系。首先是人才培养质量体系，树立新的人才质量本位观，由知识、能力和素质构成人才质量的基本元素；以质量为基础的人才培养目标体系，确立素质型人才、研究型人才和创新型人才的多元化、发展性、交融式的人才培养目标；以质量为根本的人才培养过程，从制度层面，资源层面，运行层面，文化层面的各个环节的互动互联保证人才质量的产出；以质量为保证的人才培养评价体系，人才培养评价的指标系统，划分为就业评价和教育评价两大指标系统。

【学位名称】硕士

【学位授予单位】北京航空航天大学

【学位授予年度】2016

【导师姓名】程文浩

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