作战需求牵引的飞行学员飞机特设专业背景课程教学设计
日期:2024.12.17 点击数:0
【类型】期刊
【刊名】中国现代教育装备
【关键词】 专业背景课程,飞行学员,课程教学设计,作战需求牵引
【摘要】为提升飞行学员飞机仪电与飞控系统原理课程的含“战”量,突出课程“向战为战”的目标导向,在分析课程教学设计现状的基础上,借鉴基于成果导向的OBE理念,提出了作战需求牵引的飞机特设专业背景课程教学设计优化方案,分别从教学目标、教学内容、教学策略等方面给出了具体的优化措施。
【年份】2024
【作者单位】海军航空大学;
【期号】05
【页码】145-147
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