民航飞行学员身心素质教学模拟情境设计的重构——基于ADDIE模型的应用
日期:2024.12.17 点击数:0
【类型】期刊
【刊名】体育学刊
【关键词】 身心素质,模拟情境,飞行学员,教学设计,ADDIE模型
【摘要】在总结飞行员身心素质教学训练既有研究成果的基础上,分析当前模拟情境教学设计缺失的原因、回归与振兴路径,探讨ADDIE模型应用于飞行学员身心素质教学的设计方法和教学实施成效。研究认为,基于ADDIE模型设计的飞行学员身心素质训练能有序推动教学革新,促进飞行人才身心素质的精准培养和有效提升。
【年份】2024
【作者单位】中国民用航空飞行学院航空安全保卫学院;
【期号】03
【页码】135-140
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