关键词
航空英语翻译》课程教学实践研究
作者: 张雷刚   来源: 海外英语 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 专门用途英语   微信   航空英语翻译   微课  
描述:航空英语翻译》课程旨在提高学生的翻译能力,提高复合型人才培养质量,促进校园航空文化建设。为了提高课程教学质量,采用问卷调查法与访谈法收集数据,发现学生们对课程满意度非常高,学生学习努力,学习效果
交际翻译理论在民航服务英语翻译中的应用
作者: 陈国萍   来源: 海外英语 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 民航服务英语   交际翻译理论   翻译应用  
描述: 近年来随着我国民航服务业的不断深入发展,但民航服务人员的英语水平却存在参差不齐的问题,因此民航服务英语翻译研究工作的开展具有重要的价值。该文将简要论述民航服务英语的主要特点,并分析民航服务英语翻译
课程改革背景下ESP航空英语教师身份研究
作者: 甘泽学   高培新   来源: 海外英语 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 教师身份   课程改革   ESP教师  
描述: 课程改革推动了ESP课程的发展,也给高校外语教师的身份形成带来巨大挑战,本文以某高校航空英语教研室老师为例,通过观察和回顾性访谈的方式,探究其面临的身份困境以及如何实现身份构建,以期为面临类似困境的ESP教师发挥能动性,寻求自身的职业发展道路提供借鉴。
党史学习教育融入民航院校大学英语教学路径研究——以中国民用航空飞行学院飞行技术专业学生的基础英语课程为例
作者: 周丹强玉   杨睿   来源: 海外英语 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 教学   大学英语   党史学习教育   路径研究  
描述: 大学英语课程蕴含人文精神和价值观内容,将党史元素融入大学英语教学中能够实现大学英语的教学革新,也同时能够明确新时代大学英语教学的目标。文章通过中国民用航空飞行学院飞行技术专业学生的大学英语学习进行研究分析,探究将党史学习教育融入民航院校大学英语的教学路径。
高职民航乘务英语口语教学探索——以浙江育英职业技术学院为例
作者: 金文欣   来源: 海外英语 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 广播词播音训练   乘务英语口语   交际法教学   客舱会话  
描述: 该文以浙江育英职业技术学院空中乘务专业的学生为例,通过对乘务英语口语教学内容设计和内容的分析,指出乘务英语口语教学最重要的三部分:1)基础词汇的输入;2)客舱会话;3)广播词播音,并就这三部分的教学提出了教学思路和建议。
情境模拟教学法在民航安检英语教学中的应用
作者: 张宁   来源: 海外英语 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   民航安检   情境模拟教学法   教学模式  
描述: 民航工作人员口语沟通能力是当前评价民航工作者能力的关键指标之一,结合现代化社会为英语教学提供的多元化教学方法及多媒体教学设备,以下开展了情景教学法在民航安检英语教学中的应用研究。首先,设计民航安检
“互联网+”背景下的高职民航英语教学改革创新
作者: 高山   来源: 海外英语 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 高职   “互联网+”   教学改革   民航英语  
描述: 科学技术的日新月异,推动着互联网日益迅速的发展。很多行业都开始在互联网的大浪潮中受到影响,其中,教学也不例外。当今的高职英语教学中,依然存在很多传统的问题。而英语作为一个基础性、应用性、适用性的科目
情境模拟教学法在民航安检英语教学中的应用
作者: 张宁   来源: 海外英语 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   民航安检   情境模拟教学法   教学模式  
描述: 民航工作人员口语沟通能力是当前评价民航工作者能力的关键指标之一,结合现代化社会为英语教学提供的多元化教学方法及多媒体教学设备,以下开展了情景教学法在民航安检英语教学中的应用研究。首先,设计民航安检
“互联网+”背景下的高职民航英语教学改革创新
作者: 高山   来源: 海外英语 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 高职   “互联网+”   教学改革   民航英语  
描述: 科学技术的日新月异,推动着互联网日益迅速的发展。很多行业都开始在互联网的大浪潮中受到影响,其中,教学也不例外。当今的高职英语教学中,依然存在很多传统的问题。而英语作为一个基础性、应用性、适用性的科目
新媒体环境下高职空乘专业英语课程教学模式创新研究
作者: 李雅楠   来源: 海外英语 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 高职空乘专业   新媒体环境   教学模式   英语课程  
描述: 随着我国科学技术的快速发展,在传播方式上也比较多样化,针对目前高校中很多不是英语专业的学生英语基础都比较薄弱,同时跨文化交际能力也较低的情况,应该不断地发现新媒体,大学英语教学既要重视英语语言知识
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