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根据【检索词:创新与实践】搜索到相关结果 15 条
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网络航空航天馆的探索与实践
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作者:
胡建芳
王大龙
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
航空航天教学 基于项目的学习 虚拟仿真 知识库 探究性学习
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描述:
杭州市大关中学附属小学是一所以航空航天科技教育为特色的学校,学校以"航空航天"为核心文化品牌,建设航空航天馆、科技活动中心,编撰航空航天校本教材,开展航空航天校本课程建设等一系列活动和实践,探索形成
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少年儿童航空科普教育的探索与实践
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作者:
于霄
王阳
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
航空 飞机 发动机 科普 少年儿童
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描述:
本文记叙了作者本人的一次科普教育实践活动:为沈阳市实验学校的一年级学生上的一堂的航空科普课。通过对航空科普活动起因、地点、受众、过程的叙述,分析了少年儿童的认知理解特点,探索出一套简单可行少年儿童
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小学航空航天特色教育的研究与实践
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作者:
王群
吴东升
周复生
王楠
张畅
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
航空航天 特色教育 航模 科普活动
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描述:
北航附小依托北航大学资源,形成了内容丰富、途径多样、渠道多元的小学航空航天特色教育体系。从校本教材到兴趣小组,从学科渗透到德育融合,从"蓝天杯"科技节到航空航天竞赛,从航模放飞到波音放飞梦想,从手拉手共同放飞到中央台航模节目录制。丰富多彩的教育内容让学生真正的感受到了航空航天科普的魅力。
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航空特色学校科学教育的实践与思考
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作者:
俞翔
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
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描述:
教育成果累累的良好局面。我们的做法和体会是:一、健全组织,使科技教育工作落到实处。1、成立航模科技教育工作领导小组。一直以来,学校把青少年的科技教育特别是航空科普教育
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点燃学生心中的梦想:洪都小学创建航空课程的实践与成果报告
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作者:
朱婷
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
航空 课程 实践 成果
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描述:
。本文从创建航空课程的由来,实施航空课程的过程与方法,航空课程建设的主要效果三方面具体阐述了创建航空课程的实践与成果。
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青少年航空航天科普教育的实践与几点体会
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作者:
赵长辉
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
科普教育 航空航天 工作方法
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描述:
作者首先介绍自己在青少年航空航天科普教育领域所作的工作,包括沈飞航空博览园布展、辽宁省科技馆建设(航空航天展项审校)以及撰写科普/综合文章等。之后,总结开展青少年航空航天科普教育工作的方法,主要坚持学习和阅读文献,使用好互联网资源。最后总结对青少年航空航天科普教育工作的体会和建议。
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让孩子拥有一座天空之城:洪都小学“航空航天”特色课程开发的思考与实践
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作者:
刘红英
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
航空航天 特色 课程开发 思考 实践
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描述:
的思考与实践,通过教本化、整合化、活动化、环境化的方式,为学生建造了一座天空之城,凸显了蓝梦文化的办学特色。
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面向青少年的航空科普教育实践模式研究
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作者:
南海燕
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
航空科普 航模培训班 青少年
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描述:
中航工业一飞院近年来探索式地成功举办了4届航模培训班,取得了良好的培养效果和社会效应,深受学员和家长的好评。本文对一飞院的暑期航空科普教育活动的模式进行总结,并通过实践归纳出一些开办好此类教育活动的经验,以供分享,也利于这种模式的推广。
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青少年航空科普教育是创新人才培养的基础
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作者:
李小红
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
青少年 科普教育 创新人才
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描述:
加强科学技术普及教育,提高全民族尤其是青少年的科学素质,已成为增强国家创新能力和国际竞争力的基础性工程。航模达人何聪发的成长经历从一个侧面也反映出我国对青少年航空科普教育上的不足。由于我国长期以来
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打造航空特色名片 培养学生创新能力
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作者:
刚志荣
蒋鸣
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
航空科技 校本课程 特色教育 创新能力
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描述:
该文从学校航空科技教育发展的角度,从"课堂教学、德育渗透、实践活动、高校合作"四个方面论述和总结了学校从事航空科技教育的工作。通过论述和总结,说明了支撑学校不断发展的主要理念在于航空科技特色教育,航空科技特色教育已经成为学校的名片,成为培养学生创造力的源泉。