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根据【检索词:专业】搜索到相关结果 10 条
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高校航空服务专业职业素质的培养定位研究
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作者:
马鑫
来源:
当代教育实践与教学研究
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
航空服务专业 职业素质 培养定位策略
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描述:
在旅游业及相关产业推动下,我国航空运输业获得前所未有的发展,目前的全球排名已经升至第三位,且 呈持续快速发展态势.民航业的持续发展意味着社会对航空服务专业人才方面的需求有增无减.高校作为
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高职空乘专业形象设计教学存在的问题与对策
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作者:
邱硕
来源:
当代教育实践与教学研究
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
空乘
教学现状
对策
形象设计
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描述:
本文基于文献法和教学观察法等对空乘专业形象设计教学现状与对策进行了梳理。研究认为目前高职空乘专业形象设计存在教学缺乏系统性与规范性、教学缺乏专业性与前瞻性、教师教学理念与方法陈旧等。针对这些问题
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高职空乘专业形象设计教学存在的问题与对策
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作者:
邱硕
来源:
当代教育实践与教学研究
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
空乘
教学现状
对策
形象设计
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描述:
本文基于文献法和教学观察法等对空乘专业形象设计教学现状与对策进行了梳理。研究认为目前高职空乘专业形象设计存在教学缺乏系统性与规范性、教学缺乏专业性与前瞻性、教师教学理念与方法陈旧等。针对这些问题
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高校航空服务专业职业素质的培养定位研究
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作者:
马鑫
来源:
当代教育实践与教学研究
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
航空服务专业 职业素质 培养定位策略
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描述:
在旅游业及相关产业推动下,我国航空运输业获得前所未有的发展,目前的全球排名已经升至第三位,且 呈持续快速发展态势.民航业的持续发展意味着社会对航空服务专业人才方面的需求有增无减.高校作为
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以大视野、大改革推动高职教育大发展——聚焦民航安全技术管理专业实训教材建设
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作者:
周捷
来源:
当代教育实践与教学研究
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
实训教材建设
民航安全技术管理
能力本位
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描述:
本文以上海民航职业技术学院为例,聚焦学院民航安全技术管理专业的实训教材建设。在以大视野、大改革推动高职教育大发展的时代背景下,对照孙春兰副总理2019年4月4日在全国深化职业教育改革电视电话会议上的讲话要求,提出目前实训教材建设中存在的问题,探讨能力本位模式下实训教材建设的总体方案和建设思路。
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以大视野、大改革推动高职教育大发展——聚焦民航安全技术管理专业实训教材建设
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作者:
周捷
来源:
当代教育实践与教学研究
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
实训教材建设
民航安全技术管理
能力本位
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描述:
本文以上海民航职业技术学院为例,聚焦学院民航安全技术管理专业的实训教材建设。在以大视野、大改革推动高职教育大发展的时代背景下,对照孙春兰副总理2019年4月4日在全国深化职业教育改革电视电话会议上的讲话要求,提出目前实训教材建设中存在的问题,探讨能力本位模式下实训教材建设的总体方案和建设思路。
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《中国英语能力等级量表》在高职空乘专业英语口语教学中的运用
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作者:
刘婷婷
来源:
当代教育实践与教学研究
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
中国英语能力等级量表
空乘专业英语口语教学
教学改革
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描述:
《中国英语能力等级量表》在高职空乘专业英语口语教学中的运用
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以大视野、大改革推动高职教育大发展——聚焦民航安全技术管理专业实训教材建设
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作者:
周捷
来源:
当代教育实践与教学研究
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
实训教材建设
民航安全技术管理
能力本位
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描述:
本文以上海民航职业技术学院为例,聚焦学院民航安全技术管理专业的实训教材建设。在以大视野、大改革推动高职教育大发展的时代背景下,对照孙春兰副总理2019年4月4日在全国深化职业教育改革电视电话会议上的讲话要求,提出目前实训教材建设中存在的问题,探讨能力本位模式下实训教材建设的总体方案和建设思路。
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《中国英语能力等级量表》在高职空乘专业英语口语教学中的运用
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作者:
刘婷婷
来源:
当代教育实践与教学研究
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
中国英语能力等级量表
空乘专业英语口语教学
教学改革
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描述:
《中国英语能力等级量表》在高职空乘专业英语口语教学中的运用
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以大视野、大改革推动高职教育大发展——聚焦民航安全技术管理专业实训教材建设
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作者:
周捷
来源:
当代教育实践与教学研究
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
实训教材建设
民航安全技术管理
能力本位
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描述:
本文以上海民航职业技术学院为例,聚焦学院民航安全技术管理专业的实训教材建设。在以大视野、大改革推动高职教育大发展的时代背景下,对照孙春兰副总理2019年4月4日在全国深化职业教育改革电视电话会议上的讲话要求,提出目前实训教材建设中存在的问题,探讨能力本位模式下实训教材建设的总体方案和建设思路。