航空特色建筑学专业课开放式教学模式研究

作者： 刘明凯   来源： 科教导刊(下旬刊) 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 开放式   研究型制   模式研究   航空特色  

描述： 在滨州学院以航空科学与技术为特色的办学目标引领下,依托学校航空类特色学科的资源,通过教学环节、课程设置、教学手段等方面的教改拓展,探讨建设具有航空大学特色的建筑学专业课程,提出"建筑+航空+结构"的联合教学,阶段性研究型制、主客体构成与教学课堂开放等教学理念与方法。

航空特色建筑学专业课开放式教学模式研究

作者： 刘明凯   来源： 科教导刊(下旬刊) 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 开放式   研究型制   模式研究   航空特色  

描述： 在滨州学院以航空科学与技术为特色的办学目标引领下,依托学校航空类特色学科的资源,通过教学环节、课程设置、教学手段等方面的教改拓展,探讨建设具有航空大学特色的建筑学专业课程,提出"建筑+航空+结构"的联合教学,阶段性研究型制、主客体构成与教学课堂开放等教学理念与方法。

航空航天类专业课程思政教学研究与实践——以“可测性设计与故障诊断”课程为例

作者： 朱赞   来源： 科教导刊(下旬刊) 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政   教学改革   航空航天   教学设计  

描述： 航空航天类专业的核心课程由于其教学内容的艰深和纯理工特性,一直是课程思政教学的难点。本文以航空航天类飞行器质量与可靠性专业"可测性设计与故障诊断"课程为例,进行了课程思政的教学研究与实践,探索出了一条针对航空航天类专业的课程思政教学设计、融入和实施的思路和方法。该方法也可以为与航空航天类似的其他理工科专业的课程思政教学提供参考。

航空航天类专业课程思政教学研究与实践——以“可测性设计与故障诊断”课程为例

作者： 朱赞   来源： 科教导刊(下旬刊) 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政   教学改革   航空航天   教学设计  

描述： 航空航天类专业的核心课程由于其教学内容的艰深和纯理工特性,一直是课程思政教学的难点。本文以航空航天类飞行器质量与可靠性专业"可测性设计与故障诊断"课程为例,进行了课程思政的教学研究与实践,探索出了一条针对航空航天类专业的课程思政教学设计、融入和实施的思路和方法。该方法也可以为与航空航天类似的其他理工科专业的课程思政教学提供参考。

航空航天类专业课程思政教学研究与实践——以“可测性设计与故障诊断”课程为例

作者： 朱赞   来源： 科教导刊(下旬刊) 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政   教学改革   航空航天   教学设计  

描述： 航空航天类专业的核心课程由于其教学内容的艰深和纯理工特性,一直是课程思政教学的难点。本文以航空航天类飞行器质量与可靠性专业"可测性设计与故障诊断"课程为例,进行了课程思政的教学研究与实践,探索出了一条针对航空航天类专业的课程思政教学设计、融入和实施的思路和方法。该方法也可以为与航空航天类似的其他理工科专业的课程思政教学提供参考。

航空航天类专业课程思政教学研究与实践——以“可测性设计与故障诊断”课程为例

作者： 朱赞   来源： 科教导刊(下旬刊) 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政   教学改革   航空航天   教学设计  

描述： 航空航天类专业的核心课程由于其教学内容的艰深和纯理工特性,一直是课程思政教学的难点。本文以航空航天类飞行器质量与可靠性专业"可测性设计与故障诊断"课程为例,进行了课程思政的教学研究与实践,探索出了一条针对航空航天类专业的课程思政教学设计、融入和实施的思路和方法。该方法也可以为与航空航天类似的其他理工科专业的课程思政教学提供参考。