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根据【检索词:全价值链 目标价格 构建】搜索到相关结果 1176 条
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航空服务专业课程体系构建研究
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作者:
戴倩
来源:
决策论坛——管理决策模式应用与分析学术研讨会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
课程体系 构建 航空服务
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描述:
航空服务专业人才培养事关航空服务专业队伍建设,更是事关民航企业持续发展的重大问题。在培养航空服务专业人才的过程中,更新对人才培养的认识,转变人才培养的教育理念,进而构建系统化的专业课程体系尤为重要。本文从航空服务专业课程体系构建概述、构建思路、构建设计等方面,就高职航空服务专业课程体系构建进行探讨。
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航空发动机修理设计体系的构建
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作者:
李剑平
龙波
崔智勇
贾效强
来源:
航空装备维修技术及应用研讨会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
航空发动机 修理设计 体系 构建
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描述:
作。本文基于当前航空发动机修理工厂的现状,提出了一种既对接设计体系、又包含了主要维修工作内容的修理设计体系的构建方式。
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面向航空维修的总装集成测试系统构建
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作者:
尹琦
来源:
航空装备维修技术及应用研讨会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
综合测试 全寿命周期保障
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描述:
架构,采用模块化、分布式架构建立的综合测试系统。保证试验数据的全寿命周期记录、管理和传递,为飞机的使用、保证和维修提供了有效的支撑,同时也为远程测试提供了软硬件基础。
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努力构建航空维修保障特色文化
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作者:
蒋晓敏
李辉
李文妮
来源:
航空安全与装备维修技术学术研讨会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
努力构建 航空维修保障 特色文化
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描述:
为生命的文化氛围,增强职工对质量安全目标的认同感和归属感,引导职工自觉地把个人发展融入到飞行维修保障专业发展中去,并以形成统一的发展理念和价值观念作为切入点,在整合及弘扬试飞院航空维修保障特色文化方面,做了一些思考和
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基于连续逼近法的枢纽航空网络构建及应用
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作者:
肖杨
张宁
陈阿茹娜
王彦博
来源:
中国系统工程学会第十八届学术年会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
枢纽 航空枢纽网络 连续逼近法 市场占有率
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描述:
枢纽辐射式航空网络是一种具有优越的框架结构的航空网络模式,这种网络结构包括枢纽机场和非枢纽机场,干线和支线。通过枢纽机场中转旅客,可大幅度提高航空网络的通达性和覆盖率。此外枢纽辐射网络还可以充分利用规模经济的优势,是当前成熟航空市场的主要运营模式,并且已经成为中国航空产业的必然选择和发展方向。
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试论航空企业档案馆航空记忆的构建
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作者:
陈媚
张璇
来源:
航空工业档案学会七届四次理事会暨2013年度优秀论文交流会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
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描述:
本文阐述了航空记忆的概念,它是航空事业形成、变迁和发展中具有保存价值的历史记录,是人们以信息方式对这些历史记录进行编码、存储和提取
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航空工业企业学习型组织的构建
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作者:
王洁筠
钱飞
来源:
2013年中国航空学会管理科学分会学术会议
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
航空工业企业 学习型组织 学习树 学习力 领导力
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描述:
介绍学习型组织的定义与特征,论述了航空工业企业创建学习型组织的重要性及其在此过程中面临的障碍因素,从学习型组织的架构设计入手,尝试性地提出了构建学习型组织的"学习树"模式,并分别从树立学习理念(树根
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航空技术体系构建的研究进展与思考
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作者:
许赟
邢晨光
蒋林波
程文渊
张慧
来源:
中国航空学会管理科学分会2013年学术会议
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
技术体系 科研管理 技术分类 航空科技 技术分解
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描述:
技术分类方法与模式的特点。在深入分析航空技术体系研究需求的基础上,根据我国航空科研管理的现实需求,提出了构建满足多维度科研管理需求的航空技术体系构建的设想,并针对三类主要的科研管理需求,分析了与之相适应的技术体系条目所需的要素,提出了航空技术体系未来研究的主要方向。
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航空技术体系构建的研究进展与思考
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作者:
许赟
邢晨光
蒋林波
程文渊
张慧
来源:
2013年中国航空学会管理科学分会学术会议
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
技术体系 科研管理 技术分类 航空科技 技术分解
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描述:
技术分类方法与模式的特点。在深入分析航空技术体系研究需求的基础上,根据我国航空科研管理的现实需求,提出了构建满足多维度科研管理需求的航空技术体系构建的设想,并针对三类主要的科研管理需求,分析了与之相适应
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航空工业企业学习型组织的构建
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作者:
王洁筠
钱飞
来源:
中国航空学会管理科学分会2013年学术会议
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
航空工业企业 学习型组织 学习树 学习力 领导力
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描述:
介绍学习型组织的定义与特征,论述了航空工业企业创建学习型组织的重要性及其在此过程中面临的障碍因素,从学习型组织的架构设计入手,尝试性地提出了构建学习型组织的“学习树”模式,并分别从树立学习理念(树根
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