基于SPOC的混合式教学模式的研究与实践——以“民航地面服务”课程为例

作者： 段莎琪   来源： 鹿城学刊 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 混合式教学   SPOC   实践   研究  

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在专业教材中融入思政内容的思考与实践——以无人驾驶航空器系统工程系列教材为例

作者： 董瑞     赵延永     蔡喆     龚雪   来源： 新闻研究导刊 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 立德树人   思政内容   专业教材   无人驾驶航空器系统工程   数字化  

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推动党建与科研生产经营双融双促——太原航空仪表有限公司构建四维党建工作矩阵的实践

作者： 郭玮     程千千   来源： 支部建设 年份： 2024 文献类型 ： 期刊

描述： <正>近年来，太原航空仪表有限公司党委（以下简称“太航党委”）认真贯彻落实新时代党的建设总要求，坚持从治理、能力、融合和责任四个维度构建党建工作矩阵，推动党建与科研生产经营双融共促，全方位发挥党的领导作用，以高质量党建引领保障企业高质量发展。治理维度：以党建引领促基层治理能力提升太航党委以“党建引领、推动发展、凝聚群众、攻坚克难、合规运行”为出发点，将党的领导作用发挥体现到提升基层治理能力上。

中俄航空航天类创新型人才国际合作培养模式探索与实践

作者： 王长青     李爱军     陆宏湜     郭永   来源： 教育教学论坛 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育综合改革   教育合作   创新型人才联合培养   国际科技合作  

描述： 在当前国际局势复杂多变的背景下，探讨了中俄航空航天领域创新型人才联合培养模式。首先分析了中俄“新时代全面战略协作伙伴关系”的重要意义，指出俄罗斯为我国重要的教育合作对象。随后阐述了中俄高等教育合作的现状和研究进展，提出在航空航天领域开展国际科技合作具有重要意义。强调围绕中俄航空航天类创新型人才联合培养模式的研究空白，急需培养精通航空航天专业知识且熟练掌握俄语的高层次专门人才。最后，明确了研究目标，即探索中俄航空航天类高层人才联合培养模式，为我国培养复合型专门人才及创新型人才教育综合改革提供重要支撑。

民航行业文化融入高校思想政治理论课实践研究

作者： 刘霞   来源： 民航学报 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 高校思想政治理论课   实践   民航行业文化  

描述： 融入高校思想政治理论课存在的问题,提出了民航行业文化融入思想政治理论课“三化引领”“三境熏陶”“三径提升”的“三三制”教学实践思路,为民航类及相关院校思想政治理论课教学提供借鉴。

GB/T 20986—2023在PSS民航旅客服务系统业务场景下的应用实践

作者： 杨京煜     李恩哲     王宇     王明     高健媛     陈平   来源： 信息技术与标准化 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： GB/T   网络安全事件   20986—2023   软件开发生命周期   民航旅客服务系统  

描述： 《信息安全技术 网络安全事件分类分级指南》国家标准，通过将标准核心内容应用于业务场景进行实践，有效支撑了网络安全相关法律法规政策标准的落地实施，促进了企业内部各相关方达成共识，统一了对网络安全事件的认知，提升了软件开发生命周期各环节的安全合规能力，提高了软件安全能力和应急处理效率。

《如何离开地球表面：人类航空航天小史》（第八章、第九章）英译实践报告

作者： 汪荟涛.   来源： 郑州航空工业管理学院 年份： 2024 文献类型 ： 学位论文 关键词： 交际翻译   航空科普翻译   信息型文本  

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《效能航空城—面向全球竞争的中国临空经济发展新模式》（第四章第一、二节）英译实践报告

作者： 张怡歌.   来源： 郑州航空工业管理学院 年份： 2024 文献类型 ： 学位论文 关键词： 交际翻译   临空经济区   翻译技巧   航空经济类文本  

描述： 《效能航空城—面向全球竞争的中国临空经济发展新模式》（第四章第一、二节）英译实践报告

《民用无人驾驶航空器系统与国家空域系统融合路线图》英译汉翻译实践报告

作者： 林孟阳.   来源： 中国民用航空飞行学院 年份： 2024 文献类型 ： 学位论文 关键词： 空域融合   文本类型理论   信息型文本   无人驾驶航空器系统  

描述： 《民用无人驾驶航空器系统与国家空域系统融合路线图》英译汉翻译实践报告

《主权天空美国民航政策起源》（第1-2章）英汉翻译实践报告

作者： 许逸晨.   来源： 中国民用航空飞行学院 年份： 2024 文献类型 ： 学位论文 关键词： 文学性   科普翻译   翻译方法   科学性   趣味性   通俗性  

描述： 《主权天空美国民航政策起源》（第1-2章）英汉翻译实践报告