关键词
1+X证书制度下民航运输服务专业课程体系改革研究——以信阳航空职业学院为例
作者: 何祥   郭亚昀   来源: 科学咨询(科技·管理) 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   职业教育   “1+X”证书   民航运输服务  
描述: 目前高职院校民航运输服务专业的课程教学存在的不足,结合“1+X”证书职业技能要求,对民航运输服务专业优化课程体系改革的措施进行了探讨。笔者希望这些措施能为推动民航运输服务专业技术技能型人才的培养提供依据,推动民航人才供给侧结构性改革。
航空航天实践课程体系建设现状及其大类培养方案的改革探索
作者: 陈书文     聂洪奇     岳晓奎     严启龙   来源: 创新创业理论研究与实践 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 新工科   实践课程体系   本科毕业设计   培养方案   航空航天大类   学位论文融通  
描述: 随着新工科专业的发展以及行业对航空航天类人才需求的变化,相关专业近年来所实行的实践课程体系改革不仅可以激发学生的学习兴趣,使学生加深对专业课程知识的理解,还可以使学生的综合素质得到全面提升。其中
“舰载战斗机飞行员航空体育理论知识”在线开放课程体系构建研究
作者: 邹骐阳     应鹏飞     吴昊.   来源: 第九届全国青年体育科学学术会议摘要集(学校体育学) 年份: 2023 文献类型 : 会议论文 关键词: based   Aviation   sports   fighter   Carrier   Theoretical   knowledge  
描述: 等特点,针对海军舰载战斗机飞行员的生长班次学员和海军航空兵部队的舰载机飞行员的为授课对象,确定名称为"舰载战斗机飞行员航空体育理论知识应用"在线开放课程,并加以研究。结果:(1)课程内容选择应突出实用性
1+X证书制度下民航运输服务专业课程体系改革研究——以信阳航空职业学院为例
作者: 何祥   郭亚昀   来源: 科学咨询(科技·管理) 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   职业教育   “1+X”证书   民航运输服务  
描述: 目前高职院校民航运输服务专业的课程教学存在的不足,结合“1+X”证书职业技能要求,对民航运输服务专业优化课程体系改革的措施进行了探讨。笔者希望这些措施能为推动民航运输服务专业技术技能型人才的培养提供依据,推动民航人才供给侧结构性改革。
航空航天实践课程体系建设现状及其大类培养方案的改革探索
作者: 陈书文     聂洪奇     岳晓奎     严启龙   来源: 创新创业理论研究与实践 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 新工科   实践课程体系   本科毕业设计   培养方案   航空航天大类   学位论文融通  
描述: 随着新工科专业的发展以及行业对航空航天类人才需求的变化,相关专业近年来所实行的实践课程体系改革不仅可以激发学生的学习兴趣,使学生加深对专业课程知识的理解,还可以使学生的综合素质得到全面提升。其中
“舰载战斗机飞行员航空体育理论知识”在线开放课程体系构建研究
作者: 邹骐阳     应鹏飞     吴昊.   来源: 第九届全国青年体育科学学术会议摘要集(学校体育学) 年份: 2023 文献类型 : 会议论文 关键词: based   Aviation   sports   fighter   Carrier   Theoretical   knowledge  
描述: 等特点,针对海军舰载战斗机飞行员的生长班次学员和海军航空兵部队的舰载机飞行员的为授课对象,确定名称为"舰载战斗机飞行员航空体育理论知识应用"在线开放课程,并加以研究。结果:(1)课程内容选择应突出实用性
中新高校材料科学研究生课程体系比较研究——以新加坡南洋理工大学和北京航空航天大学为例
作者: 高峻   宋士琦   罗皎   来源: 教育教学论坛 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   材料科学与工程   “双一流”   NTU  
描述: 提升研究生教育工作质量和课程体系建设水平,是“双一流”高校迫切需要解决的问题。对新加坡南洋理工大学与北京航空航天大学材料科学与工程专业课程体系的现状进行了调研分析,通过对比专业培养目标、研究领域
中新高校材料科学研究生课程体系比较研究——以新加坡南洋理工大学和北京航空航天大学为例
作者: 高峻   宋士琦   罗皎   来源: 教育教学论坛 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   材料科学与工程   “双一流”   NTU  
描述: 提升研究生教育工作质量和课程体系建设水平,是“双一流”高校迫切需要解决的问题。对新加坡南洋理工大学与北京航空航天大学材料科学与工程专业课程体系的现状进行了调研分析,通过对比专业培养目标、研究领域
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