关键词
航空院校飞机外场腐蚀防护方法研究
作者: 王磊   刘旭辉   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 航空院校  飞机  腐蚀防护  
描述: 在分析飞机外场停放环境和腐蚀原因的基础上,根据航空院校外场长期停放条件下飞机的腐蚀特点和表现形式,从丰富学生的腐蚀防护经验和减小教学运行成本两方面出发,提出了具体的腐蚀防护方法和改进措施,并分析了飞机腐蚀防护中的重点检查和维护区域,可为后续的腐蚀防护等实训课程的开发提供参考和依据。
基于ARIMA的航空发动机排气温度预测
作者: 易文川     孟双杰   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2025 文献类型 : 期刊 关键词: 航空发动机   参数预测   自回归积分滑动平均   排气温度  
描述: 基于ARIMA的航空发动机排气温度预测
航空产教科融合发展路径及运行机制研究
作者: 祝登义     李薇薇   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2025 文献类型 : 期刊 关键词: 产教融合   协同创新   航空产教科融合发展联合体   科教融汇   协同育人  
描述: 航空产教科融合发展路径及运行机制研究
高职院校航空装备制造类专业校企对接机制研究——以成都航空职业技术学院为例
作者: 张应培   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   对接机制   校企合作   航空高职院校  
描述: 校企对接机制的研究是职业院校开展高质量校企合作、专业与产业融合发展的必然要求。通过对校企对接的必要性与开展模式分析,并结合成都航空职业技术学院航空装备制造类专业校企对接的生动实践,从沟通机制、专业
航空维修专业定向军士技术核心能力培养研究——以成都航空职业技术学院为例
作者: 袁彪     尹子栋   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   定向军士   核心能力  
描述: 为了更好地实施军民融合的发展战略,在定向军士培养中我们必须积极发挥国家的教育资源,通过引入先进的科学的管理理念,来构筑一支具备良好的专业知识、实践经验、创新精神的教育团队。为此,我们需要积极开展
民用航空器PMA件的类别与应用
作者: 任亮   黄杰   吴秀广   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 中国民用航空局   种类   零部件制造人批准书   评估   美国联邦航空局  
描述: 零部件制造人批准(以下简称"PMA")产品是指安装在型号合格/补充型号合格产品上的更换件和改装件。PMA产品是市场经济的产物,是航空工业发展到一定阶段后必然的结果。目前,为了降低航空器维护成本
航空文化融入科普教育路径研究
作者: 黄芮     马建勇   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 融合机制   科普教育   航空文化   校企合作  
描述: 航空文化是社会主义先进文化的一部分,其丰富的内涵与精神特征对新时代青年大学生构建价值观、培育职业素养、树立职业理想等方面具有强大的育人功能。当前航空文化融入科普教育面临融合机制不完善、融合形式较单一
高职院校目标管理体系构建探究——以成都航空职业技术学院为例
作者: 李俊洁   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 高职院校   目标管理   任务达成率   体系构建  
描述: 当前高职院校要谋求更广阔的发展空间,关键在于先进管理理念的更新、有效管理方法的使用和科学管理体系的构建,促进教职工的工作潜能与创造性得到高效发挥。成都航空职业技术学院通过实施目标管理,更新观念、创新
中国共产党精神谱系视角下航空精神的育人功能研究
作者: 吴小平   周倩宇   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 育人功能   航空精神   精神谱系   中国共产党  
描述: 航空精神内涵包括爱国、创新、实干等关键特质。航空精神发展历程与共产党百年征程同向汇流,与中国共产党精神谱系的价值特征有高度的统一性。在中国共产党精神谱系视角下,航空精神生动体现了中国共产党谱系的价值追求和内涵特征,也承载着政治导向和价值引导功能、精神激励功能、行为规范功能。
高职院校美育现状及对策研究——以成都航空职业技术学院为例
作者: 张海静   杨红岗   蓝玉蓉   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 高职院校   对策   现状   美育  
描述: 通过问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,以成都航空职业技术学院在校学生为对象,发放问卷调查高职院校学生美育现状。分析调查结果,针对高职院校存在的美育宣传力度小、基础设施条件薄弱、学生对美育认识不足
< 1 2 3
Rss订阅